5167287800

ZESTAW ĆWICZEŃ do zajęć korekcyjno - kompensacyjnych dla dzieci w wieku 10 - 12 lat

Niniejsza publikacja to zbiór ćwiczeń służących rozwijaniu i stymulowaniu funkcji psychofizycznych u dzieci w wieku 10-12 lat. Są to zadania rozwijające:

-    percepcję wzrokową (spostrzegawczość, analizę i syntezę, pamięć wzrokową),

-    koordynację wzrokowo-ruchową,

-    koncentrację uwagi,

-    sprawność grafomotoryczną,

-    orientację przestrzenną i wyobraźnię,

-    percepcję słuchową.

Wiele zadań ma także wartość poznawczą. Treści są tak dobrane, aby stanowiły dla uczniów miłą rozrywkę, a ich układ jest zgodny z cyklem roku szkolnego.

>    CZYTAM, ROZUMIEM, WIEM - Teksty i ćwiczenia dla uczniów z trudnościami w czytaniu (materiały do pracy z uczniami w wieku 11-15 lat)

Danuta Gmosińska, wyd. RESPOLONA

Książka ta ma służyć pomocą tym uczniom klas IV-VI szkoły podstawowej oraz gimnazjum, który mają trudności w czytaniu. Powinna zainteresować ich nauczycieli, a także rodziców. Zawiera teksty o tematyce przyrodniczek, geograficznej, ekologicznej i technicznej o charakterze terapeutycznym. Do poszczególnych tekstów przygotowano ćwiczenia, których celem jest ćwiczenie funkcji percepcyjno-motorycznych, zwykle zaburzonych u dzieci mających kłopoty z czytaniem i rozumieniem tekstu.

Książka ta może być wykorzystana podczas zajęć terapeutycznych prowadzonych przez specjalistów, jak również do samodzielnych ćwiczeń w domu. Zastosowane metody pracy nad poprawą techniki czytania i rozumienia czytanego tekstu zostały sprawdzone w wieloletniej pracy z dziećmi, a efektem ich stosowania jest wzrost motywacji i przełamania niechęci do czytania.

>    ORTOGRAFFITI - CZYTAM, ROZUMIEM, PISZĘ - PROGRAM EDUKACYJNO -TERAPEUTYCZNY - zeszyty ćwiczeń dla uczniów klas IV - VI szkoły podstawowej (poziom I i II + MIKS)

Renata Czabaj, Aleksandra Piechnik - Kaszuba, wyd. OPERON

Seria Ortograffiti może być wykorzystywana w pracy przez terapeutę, nauczyciela języka polskiego, pedagoga szkolnego i wszystkie inne osoby zainteresowane problemem.