5167288097

5167288097



4. Czy Pan/i rozważając perspektywy pracy zawodowej zakłada możliwość podjęcia (kontynuacji) pracy w małej bibliotece gminnej?

Studia stacjonarne:

TAK 22(61,1%)

NIE 14 (38,9%)

Studia niestacjonarne:

TAK 12(66,7%)

NIE 6 (33,3%)

Wyniki zbiorcze:

TAK 34(63%)

NIE 20 (37%)

5. Jeżeli TAK - dlaczego? Jeżeli NIE - dlaczego? (opracowanie opisowe)

Zarówno studenci studiów stacjonarnych, jak i niestacjonarnych w większości (ponad 60% w obu przypadkach) skłaniają się ku możliwości pracy w małej bibliotece gminnej. Niektóre argumenty za takim rozwiązaniem są w obu grupach podobne. Studenci podkreślali, że praca w każdej, a więc także w małej bibliotece, jest interesująca i satysfakcjonująca, daje możliwości wykazania się i rozwoju. Wskazywali także na odmienny charakter pracy w małej bibliotece, wielozadaniowość, zalety pracy w małym zespole pracowników czy stały krąg czytelników i możliwość dogłębnego rozpoznania ich potrzeb. Wśród studentów studiów niestacjonarnych (którzy w większości pracują od ponad 7 lat w bibliotece) wyraźnie wyróżnia się grupa tych, którzy już pracują i nie zamierzają niczego zmieniać, bez względu na typ biblioteki, w jakiej są zatrudnieni. Natomiast studenci studiów stacjonarnych często podkreślali, że o ich przyszłym miejscu pracy bardziej zdecydują realne możliwości zatrudnienia, czyli wolne etaty, niż świadome wybory typu czy rozmiaru biblioteki. Różnice w przytaczanych przez studentów argumentach wyraźnie widać w uzasadnieniach odpowiedzi negatywnych. Wśród studentów studiów niestacjonarnych przeważają ci, którzy pracują w innej (naukowej bądź dużej publicznej) bibliotece i dlatego nie rozważają perspektywy pracy w bibliotece gminnej, ale zdarzały się też nieliczne głosy wskazujące na większe możliwości rozwoju i awansu właśnie w bibliotekach dużych. Nieco odmiennie uzasadniali negatywną odpowiedź studenci studiów stacjonarnych, którzy w przeważającej mierze wskazywali najczęściej na niskie zarobki i brak możliwości rozwoju w bibliotekach gminnych. Zdaniem niektórych praca w takiej bibliotece jest nudna, monotonna. Część z nich natomiast w ogóle nie wiąże swojej przyszłości z pracą w bibliotece, nieliczni twierdzili, że będą szukać pracy w innych bibliotekach (naukowych bądź szkolnych).

Studia stacjonarne:

Uzasadnienia podawane przez studentów, którzy wybrali w pyt. 4 odpowiedź TAK:

-    ponieważ pochodzę z malej miejscowości,

mieszkam w malej miejscowości i plusem jest bliskość przyszłego zakładu pracy,

-    wszystko zależy od standardów pracy w bibliotece, możliwości rozwoju i awansu oraz zarobków,

-    praca w malej bibliotece pozwala na dostosowanie jej do środowiska, w którym funkcjonuje, bibliotekarz może się wykazać i zyskać uznanie czytelników,

-    daje możliwość pracy w zawodzie, wykazania się i zrobienia kariery,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1. W pytaniu ”Czy prowadzi Pan/i ewaluacje własnej pracy zawodowej?” 35 ankietowanych wybrało odpowi
‘Państwowa Wyższa Sz^pfa Zawodowa im. Jana grodki w SanokuINSTYTUTMEDYCZNY Zakład
3.    Na pytanie ”Czy prowadząc ewaluację własnej pracy współpracuje Pan/i z
1)    czy dalsza nauka ma odbywać się w zakładzie rehabilitacji zawodowej inwalidów,
Obraz0 (52) 22 MOLE - PRAWDA CZY FIKCJA? czas należy się spodziewać wszelkich możliwych wyjaśnień p
Obraz3 (61) ÓŁ. uaurywame natury aztecna By zilustrować tę różnicę w praktyce, rozważmy wpływ pracy
Odczynniki chemiczne czy Irlandii, gdzie oprócz pracy w gospodarstwach rolnych lub agroturystycznych
Ankieta Magisterska 1.    Czy Pan/i pracuje lub kiedykolwiek pracował w bibliotece pu
ZADANIA ZAWODOWE •Diagnozowanie możliwości psychomotorycznych uczestników zajęć •Dobieranie

więcej podobnych podstron