5194416083

5194416083



I|jj KAPITAŁ LUDZKI


MINISTERSTWO

EDUKACJI

NARODOWEJ


K WEZiU




H


Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących w zawodach, a tym samym zapewni im możliwość sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy.

W procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się, stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki.

Elastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na uczenie się przez cale życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyć wyodrębnienie kwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. Opracowany program nauczania pozwoli na osiągnięcie powyższych celów ogólnych kształcenia zawodowego.

3. INFORMACJA O ZAWODZIE HIGIENISTKA STOMATOLOGICZNA

i szkołach.


Zawód higienistki stomatologicznej istnieje w Polsce od 197S roku. Absolwentki kierunku od początku znajdowały zatrudnienie w placówkach państwowych i prywatnych. Zawód higienistki zawsze związany byl, ze specjalnością periodontologiczną w stomatologii oraz z profilaktyką indywidualną i grupową, szczególnie w przedszkolach

Higienistka stomatologiczna współpracuje bezpośrednio z lekarzem dentystą, w zakresie wykonywania zabiegów profilaktyczno-leczniczych, które wykonuje samodzielnie, na zlecenie i pod nadzorem lekarza dentysty. Głównie wykonuje: wstępne badania diagnostyczne, higienizację pacjentów w różnym wieku, dobiera środki do prawidłowego utrzymania zdrowia jamy ustnej, prowadzi porady dietetyczne, a także wykonuje zabiegi takie jak: piaskowanie, polerowanie, skalingi nad i poddziąslowe, lakierowanie i lakowanie uzębienia w zakresie profilaktyki kariologicznej, impregnacje zębów mlecznych u dzieci, dopasowywanie wypełnień do zgryzu, wykańczanie i polerowanie wypełnień amalgamatowych.

W swojej pracy wykorzystuje nowoczesny sprzęt stomatologiczny spełniający najwyższe wymagania. Przygotowuje pacjenta do zabiegu stomatologicznego, oraz przekazuje zalecenia przed zabiegiem i po zabiegu - ustnie lub pisemnie. Sprawdza parametry życiowe pacjenta w trakcie i po zabiegu. Współpracuje z lekarzem dentystą w czasie udzielania pierwszej pomocy. Sporządza dokumentację pacjenta na zlecenie lekarza dentysty, w trakcie i po zabiegu. Stosuje przepisy prawa dotyczące realizacji zadań zawodowych. Ponadto współpracuje m.in. ze stacją sanitarno-epidemiologiczną, pracownią techniki dentystycznej i poradnią radiologiczną.

Absolwent w zawodzie higienistka stomatologiczna zgodnie z nabytą wiedzą i umiejętnościami, przygotowany jest także do wykonywania czynności administracyjnych i prowadzenia dokumentacji związanej z funkcjonowaniem gabinetu stomatologicznego, wykorzystując techniki komputerowe oraz obsługując specjalistyczne programy stomatologiczne.

Higienistka stomatologiczna ma przygotowanie do pracy w gabinetach różnych specjalności stomatologicznych. Zawód wymaga wysokiej kultury osobistej, sprawności manualnej, spostrzegawczości, dokładności i samodzielności w realizacji zadań zawodowych. Higienistka stomatologiczna może podejmować pracę w gabinetach

Program nauczania dla zawodu higienistka stomatologiczna 325102 o strukturze przedmiotowej



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
I
KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ
9KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJK " WEZiU Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego
^ KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU FUNDUSZ SPOŁECZNY m 8. PROGRAMY
^ KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU H Autorzy: mgr Agata Ambrosewicz, mgr Danut
^ KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU FUNDUSZ SPOŁECZNY m dentystycznych oraz
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU Program
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU Ogólnie w
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU 2.2.2
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU budowlanych
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU •
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU normalne i
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU 2.3 Zasady
9 KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ PRAKTYKA u, CZYNI / MISTRZAKonspekt zajęć:
9 KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Ewaluacja przeprowadzonych zajęć/Karta
9 KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ
9 KAPITAŁ LUDZKI ^ MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ
9 KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Płyta dla ucznia®-© S o a Projekt „PRAKTYK*
^ KAPITAŁ LUDZKI H MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ RMuUMKMT Moduł 5Pneumatyczne i

więcej podobnych podstron