5194416084

5194416084



^ KAPITAŁ LUDZKI


MINISTERSTWO

EDUKACJI

NARODOWEJ


K WEZiU


FUNDUSZ SPOŁECZNY


m


dentystycznych oraz gabinetach profilaktyki prozdrowotnej i pomocy przedlekarskiej w przedszkolach i szkołach. Stosuje przepisy prawa dotyczące dostępu do dokumentacji medycznej. Sporządza dokumentację elektroniczną wykonanych badań radiologicznych w gabinecie dentystycznym oraz sporządza terminarz przyjęć pacjentów. Kompetencje zawodowe higienistek stomatologicznych w wielu krajach są porównywalne z Polską.

4. UZASADNIENIE POTRZEBY KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE HIGIENISTKA STOMATOLOGICZNA

Zawód higienistki stomatologicznej jest jednym z najczęściej poszukiwanych w krajach Unii Europejskiej, cieszy się również coraz większym powodzeniem na polskim rynku pracy. Absolwenci tego kierunku poszukują pracy w polskich gabinetach dentystycznych różnych specjalności, a część z nich w innych krajach UE.

W Polsce brak jest ogólnopolskiego programu profilaktycznego odnoszącego się do zapobiegania próchnicy u dzieci, co stawia nas na przedostatnim miejscu w Europie pod względem zachorowań na próchnicę. System opieki nad pacjentem stomatologicznym odnosi się niestety tylko do leczenia i rehabilitacji narządu żucia, co w znacznym stopniu zawęża możliwości pracy dla higienistek. Według WHO nawet najbogatsze państwa świata, nie są w stanie zapewnić środków na leczenie i rehabilitację narządu żucia, bez zapobiegania powstawaniu próchnicy i chorób przyzębia. Wszystkie kraje, w których próchnica prawie nie występuje doceniają zawód higienistki, i jest tam poszukiwany oraz dobrze opłacany. W Polsce istnieją już gabinety stomatologiczne, o nowoczesnych metodach leczenia, które zatrudniają wykwalifikowanych pracowników,

założyć własną działalność usługową, współpracując z lekarzami stomatologii.

5. POWIĄZANIA ZAWODU HIGIENISTKA STOMATOLOGICZNA Z INNYMI ZAWODAMI

Program nauczania dla zawodu higienistka stomatologiczna 325102 o strukturze przedmiotowej




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
^ KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU FUNDUSZ SPOŁECZNY m 8. PROGRAMY
9 KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY »IM PRAKTYKACele
KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY »IM PRAKTYKACele
KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ
^ KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU H Autorzy: mgr Agata Ambrosewicz, mgr Danut
I
I
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU Program
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU Ogólnie w
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU 2.2.2
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU budowlanych
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU •
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU normalne i
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ K WEZiU 2.3 Zasady
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł2. Pierwsze 5 kroków w
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł 1. Kurs Eksperymentowanie i
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł Wszystkie grupy (1- 2 - 3),

więcej podobnych podstron