5224572658

Wydział Farmaceutyczny

Nazwa kierunku	studia podyplomowe w zakresie analityki medycznej	Poziom i forma studiów	studia podyplomowe			niestacjonarne
Nazwa przedmiotu/ Modułu	Anatomia	Kod przedmiotu/ modułu	PMK_01		Punkty ECTS	1
Jednostka realizująca	Katedra i Zakład Anatomii Prawidłowej	Osoba odpowiedzialna (imię, nazwisko, email, nr tcl. służbowego)			prof. dr hab. Małgorzata Bruska email: [e-mail] teł. 61 854 65 65
Rodzaj przedmiotu	, . . semestr obowiązkom	Rodzaj zajęć i liczba godzin	wykłady		ćwiczenia		seminaria 15
Obszar kształcenia	W zakresie nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej.
Warunki wstepne	Znajomość podstaw biologii.
Cel kształcenia	Poznanie podstawowych wiadomości o budowie i topografii ciała ludzkiego
Treści programowe	Seminaria Budowa i podział szkieletu, połączenia kości. Budowa serca, główne tętnice i żyły oraz pnie chłonne. Budowa mózgowia i rdzenia kręgowego, nerwy rdzeniowe i czaszkowe, układ nerwowy autonomiczny. Budowa oka i ucha. Topografia, budowa i funkcja narządów układu oddechowego, pokarmowego i moczowo-płciowego.
Formy i metody dydaktyczne	Seminaria. Prezentacje multimedialne, modele.
Forma i warunki zaliczenia	Zaliczenie końcowe pisemne.
Literatura podstawowa	Woźniak W. (red.) Anatomia człowieka - podręcznik dla studentów medycyny i lekarzy' wyd. II popr. i uzup. Wyd. Med. Urban & Partner 2003 Sobotta. Atlas anatomii człowieka tom I i II. Wy d. Med. Urban & Partner 2006
Literatura uzupełniająca	Drakę R.L., Wayne Vogl A., Mitchel A.W.M. Anatomia - Gray. Podręcznik dla studentów tom 1 - 3. Red. Wyd. I polskiego: Bruska M., Ciszek B., Koyyiański P„ Woźniak W. Elsevier Urban & Partner. Wrocław 2010.
Przedmiotowe efekty kształcenia	Efekty kształcenia			Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia			Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia
P_W01	Zna prawidłową budowę anatomiczną organizmu ludzkiego i podstayvoyve zależności między budową i funkcją organizmu			K_W01			M2_W02 M2_W01
Bilans nakładu pracy studenta	Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
	udział w seminariach			3 x 5 h			15 h
	Samodzielna praca słuchacza
	przygotowanie do seminarióyy			3 x 2 h			6 h
	przygotoyyanie do kolokwióyy			1 x 10 h			lOh
	Łączny nakład pracy słuchacza						31 h