AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa | |
Nr | 4-7-0_L6--’J I2S |
Przedmiot: | Budowanie zespołów |
Kierunek/Poziom |
Towaroznawstwo/studia drugiego stopnia |
Forma studiów: |
stacjonarne |
Prom kształcenia: |
ogólnoakademicki |
Specjalność: |
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
■ |
brak | |
Cele przedmiotu: | ||
1 |
Zapoznanie studentów z istotą i znaczeniem pracy zespołowej we współczesnych organizacjach or budowania zespołów |
az mechanizmem |
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP |
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: |
Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia |
EKP 1 |
wyjaśnia współczesne koncepcje organizacji pracy zespołowej, jej istotę, mechanizm tworzenia, cechy charakterystyczne efektywnych zespołów i ich znaczenie dla funcjonowania współczesnych organizacji |
K_W07 |
EKP 2 |
potrafi zastosować w nauce oraz pracy zaawansowaną wiedzę i umiejętności dotyczące kształtowania zespołów w organizacjach |
K_U01 |
EKP 3 |
umie dobierać właściwe metody i narzędzia budowania zespołu (np. 'układanie kwadratów', 'Sześć myślowych kapeluszy Edwarda de Bono'), oraz oddziaływania na zespół (komunikacja, styl kierowania, styl rozwiązywania konfliktów) dla osiągnięcia jego efektywności |
K_U06 |
EKP 4 |
jest przygotowany do inicjowania i aktywnego uczestnictwa w pracy zespołów interdyscyplinarnych w środowisku pracy i poza nim, brania odpowiedzialności za efekty pracy zespołowej |
K_K01, K_K10 |
Treści programowe:
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):