5460978628

5460978628



oprogramowanie

-ukształtowanie umiejętności w zakresie programowania mikroprocesorowych urządzeń pomiarowych w językach programowania niskiego i wysokiego poziomu

-ukształtowanie umiejętności w zakresie projektowania mikroprocesorowych urządzeń pomiarowych

Zakres tematyczny

Podstawowe pojęcia i definicje. Architektura mikroprocesorowych urządzeń pomiarowych. Metodyka projektowania mikroprocesorowych urządzeń pomiarowych: podział zadań na sprzęt i oprogramowanie, tworzenie dokumentacji technicznej. Wybrane elementy techniki mikroprocesorowej. Mikroprocesory i mikrokontrolery. Architektura mikrokontrolerów. Przegląd wybranych rodzin mikrokontrolerów. Architektura zmiennoprzecinkowych procesorów sygnałowych. Problematyka efektywności energetycznej systemów wbudowanych. Oszczędne tryby pracy mikroprocesorów. Sprzęganie przetworników analogowo-cyfrowych i cyfrowo-analogowych Programowanie mikroprocesorowych urządzeń pomiarowych. Zintegrowane środowiska programistyczne. Języki programowania -programowanie nisko- i wysokopoziomowe. Technika programowania hybrydowego. Metody optymalizacji kodu wynikowego.Stosowanie systemów operacyjnych czasu rzeczywistego (RTOS) w oprogramowaniu systemów mikroprocesorowych o ograniczonych zasobach. Podstawowe definicje. Zasady i cele stosowania systemów RTOS. Mechanizmy jądra systemów operacyjnych czasu rzeczywistego. Programowa obsługa urządzeń peryferyjnych. Skalowalność systemów RTOS. Przykłady systemów operacyjnych czasu rzeczywistego (komercyjnych i niekomercyjnych) przeznaczonych dla dedykowanych systemów mikroprocesorowych. Systemy RTOS dla urządzeń zasilanych bateryjnie.Przetwarzanie wyników pomiarów w systemie cyfrowym. Rodzaje arytmetyki i reprezentacje liczbowe. Efektywna arytmetyka stałopozycyjna na liczbach ułamkowych. Transformacje liczb i konwersje kodów. Skalowanie i kalibrowanie. Prezentacja wyników pomiaru.Implementacja wybranych algorytmów pomiarowo-sterujących. Procedury sterowania przetwornikami a/c i c/a. Akwizycja i generacja sygnałów z zastosowaniem przerwań. Generacji sygnałów analogowych metodami cyfrowymi. Pomiar wartości skutecznej metodą próbkowania. Cyfrowa metoda pomiaru częstotliwości. Przetwarzanie sygnałów w czasie rzeczywistym za pomocą procesorów sygnałowych.

Metody kształcenia wykład: ćwiczenia laboratoryjne, wykład konwencjonalny laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne projekt: metoda projektu

Efekty kształcenia

K2E_W12

K2EJJ13

K2E_W12,

K2E_U13

K2E_W12,

K2EJJ13


T2A_W04

T2AJJ17,

T2A_U19

T2A_W04,

T2AJJ17,

T2AJJ19

T2A_W04,

T2AJJ17,

T2A_U19


Potrafi projektować mikroprocesorowe uiządzania pomiarowe Posiada umiejętność do zespołowej realizacji zadań związanych z programowaniem mikroprocesorowych urządzeń pomiarowych.

Zna specyfikę systemów wbudowanych, w tym architekturę mikroprocesorowych urządzeń pomiarowych.

Potrafi programować w językach niskiego i wysokiego poziomu mikroprocesorowe urządzania pomiarowe oraz przeprowadzać proces ich uruchamiania.

Weryfikacja efektów kształcenia i warunki zaliczenia

Wykład - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów pisemnych przeprowadzonych co najmniej raz w semestrze.

Laboratorium - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, przewidzianych do realizacji w ramach programu laboratorium.

Projekt - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zadań projektowych realizowanych w ramach programu.

Metody weryfikacji

-    wykład: sprawozdanie, test z progami punktowymi

-    laboratorium: sprawozdanie

-    projekt: projekt, prezentacja ustna

Składowe oceny końcowej = wykład: 30% + laboratorium: 40% + projekt: 30%

Obciążenie pracą studenta

Studia stacjonarne (150 godz.)

Godziny kontaktowe = 75 godz.

Przygotowanie się do zajęć = 25 godz.

Zapoznanie się ze wskazaną literaturą =15 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz.

Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 5 godz. Przygotowanie się do testu: 10

Studia niestacjonarne (150 godz.)

Godziny kontaktowe = 45 godz.

Przygotowanie się do zajęć = 30 godz.

Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 30 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 20 godz.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1. WPROWADZENIE Korzystając z poradnika ukształtujesz umiejętności z zakresu opracowywania
3. Kształcenie w zakresie informatyki Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: programowania
Program edukacyjny PRACTA to jedyny w swoim rodzaju, nowatorski e-learningowy trening umiejętności w
Studenci nabędą wiedzę i umiejętności praktyczne w zakresie programowania procesorów DSP, korzystani
Doświadczenia STEM Buduj urządzenia - rozwijaj umiejętności z zakresu: nauk ścisłych, inżynierii i
W zakresie umiejętności: EK 4 Potrafi zaproponować urządzenie techniczne wspomagające utracone
E. Umiejętności w zakresie posługiwania się TIK Omówione tu cztery typy oprogramowania dają różne, l
SZKOLENIE KOŃCZY SIĘ EGZAMINEM Z ZAKRESU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI OBJĘTYCH PROGRAMEM
I. WPROWADZENIE Poradnik, który Ci przekazujemy wzbogacić Twoją wiedzę oraz ukształtować umiejętnośc
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Student posiada wiedzę z zakresu programu kształcenia na studiach I stopnia, ki
wilgotności powietrza. Zakres temperatury pracy urządzenia „SLA 250" wynosi 20-r26°C, a wilgotn
P1080209 Rysunek 3J^___ Możliwości systemu Fibromanta w zakresie budowy różnych urządzeń manipulacyj
skanuj0016 7 „JAK ŻYĆ Z LUDŹMI”(UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNE)PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA MŁODZIEŻY Ćw
lę, rozwijając Ich Ks2talc! umiejętności w zakresie organizacji terapii i edukacji osób z ciężkimi
Z przyjacielem raźniej! Drogi Uczniu! Masz przed sobą test sprawdzający wiedzę i umiejętności z zakr
Sprawdzian wiadomości i umiejętności w zakresie kształcenia językowego (I semestr) dla kl.

więcej podobnych podstron