5
Ćwiczenie - filtrowanie wody - Potrzebne:2 słoiki, atrament, papierowa torebka, kroplomierz, trociny, lejek, sproszkowany węgiel drzewny |
- Samodzielnie odczytują instrukcję do ćwiczenia, przygotowują potrzebne przybory i wykonują zadanie. Jedno dziecko z każdej grupy opowiada o efektach pracy. |
Wykonanie: Do jednego słoika nalej wody. Nasyp odrobinę trocin i dodaj jedną kroplę atramentu. Do papierowej torebki wsyp sproszkowany węgiel drzewny, umieść go na lejku i przelej przez niego połowę zawartości słoika z zanieczyszczoną wodą do słoika drugiego. Porównaj wygląd wody przed i po filtrowaniu. | |
4. Są w Polsce i na całym świecie wody, które możemy pić bez filtrowania, bez gotowania, czyste i zdrowe. O których wodach mówię? |
Wody mineralne |
Rozdaje na ławki butelki z wodą mineralną i zadaje pytania: | |
- skąd bierze się woda mineralna? |
- wypływa z naturalnych źródeł |
- dlaczego jest polecana do picia? |
- zawiera wiele składników mineralnych |
-jakie składniki mineralne zawiera woda mineralna którą macie w butelkach? |
- odczytują nazwy składników mineralnych z etykietek |
W naszym regionie również występują źródła wód mineralnych w Szczawnie Zdroju (wspomagające pracę układu oddechowego), w Polanicy (wody wspomagające leczenie chorób układu krążenia i trawienia), w Dusznikach (pomagające przy chorobach układu trawienia i oddechowego) |
- odszukują miejscowości na mapie |
6. Jest również woda pozbawiona wszystkich składników mineralnych, to woda destylowana (rozdaje butelki z woda każdej grupie) |
- odczytują nazwę |