(*). Sugerowane jest wybranie jednego takiego przedmiotu w semestrze zimowym i dwóch w letnim, choć inny wybór też jest dopuszczalny.
Równania różniczkowe zwyczajne mogą być także prowadzone w wersji 30 + 30 + 15, z laboratorium. Wersje rozszerzone przedmiotów obowiązkowych, a także niektórych przedmiotów fakultatywnych będą prowadzone dla chętnych studentów (o ile będzie ich dostatecznie wielu) już od drugiego semestru. Planowane jest prowadzenie w wersji rozszerzonej Analizy Matematycznej 1.2, II.1 i 11.2, Geometrii z Algebrą Liniową II, Topologii I i II, Algebry I i II, Rachunku Prawdopodobieństwa I, Analizy Funkcjonalnej I.
4.3 Przedmioty fundamentalne drugiego rzutu
Tą nazwą określa się przedmioty, poświęcone bardziej zaawansowanym działom współczesnej matematyki, mającym zasadnicze znaczenie zarówno w różnych gałęziach matematyki teoretycznej, jak i w różnorodnych poważnych zastosowaniach matematyki w fizyce, technice, ekonomii i innych dziedzinach. Dobra znajomość pewnej liczby tych przedmiotów jest nieodzowna dla każdego, kto chce poważnie myśleć o głębszym studiowaniu matematyki lub jej licznych zastosowań; jest także punktem wyjścia do samodzielnej nauki wielu bardziej szczegółowych i wyspecjalizowanych działów matematyki.
W skład tej puli przedmiotów wchodzą
1. Algebra II |
1000-134AG2 |
2. Analiza Funkcjonalna 1 |
1000-135AF1 |
3. Funkcje Analityczne |
1000-134FAN |
4. Geometria Różniczkowa 1 |
1000-134GR1 |
5. Jakościowa Teoria Równań Różniczkowych Zwyczajnych |
1000-135RRJ |
6. Matematyka Dyskretna |
1000-134MAD |
7. Rachunek Prawdopodobieństwa II |
1000-135RP2 |
8. Równania Różniczkowe Cząstkowe 1 |
1000-135RC1 |
9. Topologia II |
1000-134TP2 |
10. Wstęp do Analizy Stochastycznej |
1000-135WAS |
Studentom, którzy są w 100% zdecydowani, że zakończą studiowanie matematyki na studiach pierwszego stopnia i nie będą dalej kształcić się w tym kierunku, a nie potrafią samodzielnie zdecydować, jaki przedmiot fundamentalny drugiego rzutu najbardziej odpowiada ich zainteresowaniom, sugerujemy wybór np. Matematyki Dyskretnej lub Funkcji Analitycznych, lub skorzystanie z porady kogoś spośród nauczycieli akademickich WMIM.
Studentom, którzy planują podjęcie studiów drugiego stopnia i zdobycie jednego z dyplomów magistra matematyki oferowanych przez Wydział, gorąco polecamy, żeby starannie zaplanowali swój trzeci rok studiów pierwszego stopnia, z myślą o jak najlepszym przygotowaniu się do studiów drugiego stopnia. Od tego, jakie przedmioty zaliczy student na III roku, zależy w pewnym stopniu, jakie możliwości otworzą się przed nim na studiach drugiego stopnia. Dlatego zdecydowanie sugerujemy:
• uważne zapoznanie się z Uchwałą Rady Wydziału nr 2-24 z 1 marca 2007 roku i załącznikiem do niej, gdyż — są tam omówione m.in. różne programy magisterskie, jakie będą prowadzone na studiach drugiego stopnia począwszy od października 2010 roku;
• dokonanie stosownego wyboru przedmiotów fundamentalnych drugiego rzutu, które planują zaliczyć podczas trzeciego roku (od tego wyboru może zależeć, jaki dyplom licencjata student będzie mógł uzyskać, a także jakie programy magisterskie będą dostępne dla studenta na studiach drugiego stopnia);
• w razie wątpliwości, jakiego wyboru należy dokonać — korzystanie z porad pracowników Wydziału.
4.4 Rodzaje dyplomów licencjackich
Na Wydziale MIM można obecnie zdobywać dwa rodzaje1 dyplomu licencjata matematyki:
Obie możliwości dotyczą także studentów JSIM oraz JSEM.