zaopatruje krwawienie zewnętrzne, uwzględniając specyfikę okolicy głowy i szyi wykonuje podstawowe badanie laryngologiczne w zakresie ucha, nosa, gardła i krtani przeprowadza orientacyjne badanie słuchu
arkusz oceny
Potrafi rozmawiać z pacjentem, traktuje go z szacunkiem.
K02
K03
Potrafi współpracować w grupie.
Z szacunkiem traktuje nauczycieli i pracowników pomocniczych.
arkusz oceny arkusz oceny
arkusz oceny
Aktywnie uczestniczy w zajęciach praktycznych.
* W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa;
Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.:
Wiedza |
+ + |
Umiejętności |
+ + + |
Postawy |
+ + |
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Obciążenie studenta (h)
Forma nakładu pracy studenta
(ud/ial w zajęciach, aktywność, przygotowanie
1. Godziny kontaktowe
2. Czas pracy własnej studenta
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
Punkty ECTS za modul/przedmiotu
Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ( zamierzone efekty kształcenia)
.Otorynolaryngologia jako specjalność zachowawczo-zabiegowa. Specyfika badania otolaryngologicznego (nowoczesne metody badania: fiberoskopie nosa, gardła, krtani, wideolaryngoskopia, wideootoskopia)
2. Najczęstsze choroby jamy ustnej, gardła, ślinianek - objawy kliniczne, metody rozpoznawania i leczenia. Endoskopowe leczenie wybranych chorób gruczołów ślinowych.
3. Choroby nosa i zatok przynosowych - objawy kliniczne, diagnostyka (TK, RM), powikłania, metody leczenia.
4.Stany nagłe w ORL: krwotoki z nosa, urazy twarzoczaszki, duszność krtaniowa, ciała obce. Metody