6498542292
|
SZKIC LINII |
N1WI | |
|
ze 20/ |
7-,/M 1. i>k.5km , ok.3k | |
|
i ▼ 16.1 m ▼ 65.8 m |
grodki | |
|
4 :)- . f 112.9 m r 7 L- i20107 o^jL20"8 ^1 542.0 ni |
Jf 79.7 nm kllteeM0" | |
|
'j-w Jtr- | ||
|
1// |
Rys. 4 Przykład przybliżonej lokalizacji reperów na „Szkicu linii niwelacyjnych” z sekcji M-34-77
(linia 244 Wieliczka-Tarnów, II kl., KronsztadtóO, obecnie linia 332 Wieliczka-Brzesko, I kl., Kronsztadt86)
3. Ustalenie parametrów modelu transformacji między układami wysokościowymi KronsztadtóO i Kronsztadt86
Skompletowanie materiałów dotyczących osnowy wysokościowej 1 klasy oraz zidentyfikowanie reperów, które zachowały stabilność miedzy kolejnymi cyklami pomiarowymi (1953-55-Kronsztadt60 i 1974-79-Kronsztadt86) umożliwiło wytypowanie 150 reperów, które posłużyły za punkty dostosowania w transformacji wysokości z układu KronsztadtóO do układu Kronsztadt86 (Załącznik 1 oraz rys. 5).
Rys. 5 Rozmieszczenie reperów dostosowania podstawowej osnowy wysokościowej 1 klasy
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Slajd16 Natężenie pola elektrycznego wytworzonego przez ładunek rozmieszczony wzdłuż linii prostej z
Slajd53 rdzeń nerki o śr o litowy układ nerwowy ok 1% 80% <20% <20% 80% « ok.
MT85 01b NKM MODEL D Zdając sobie sprawą, że 20 mm nkm A nie spełnia wszystkich postawionych przed
w linii granicy działki. Prognozuje się ok.80% ustaleń granic działek w/w obrębach. Odtworzenie prze
INFRASTRUKTURA KOLEJOWAKlasyfikacja linii kolejowych ze względu na szerokość toru: •
skanuj0008 224 Przedłużenia po przeciwnych stronach linii frontu. I że mieli za sobą doświadczenia p
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (03)(1) Rysowanie linii zgodnie ze wskazanym kierunkiemDziś wieczorem,
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (28)(1) f <ysowonie linii zgodnie W ze wskazanym kierunkiem~ 2zent
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (57) j* Rysowanie linii zgodnie r ze wskazanym kierunkiemKrólik - ogro
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (61) 4f Rysowanie linii zgodnie ze wskazanym kierunkiemZagubiony ogon
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (03) Rysowanie linii zgodnie ze wskazanym kierunkiemVziś wieczorem, na
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (34) r< /sowanie linii zgodnie ze wskazanym kierunkiemz zzent dla P
UCZĘ SIĘ Z KUBUSIEM 3 4 LATKA (49) Rysowanie linii zaodnie ze wskazanym kierunkiemDobranoc, przyjaci
więcej podobnych podstron