6683863643

6683863643



Zał. 2. Autoreferat I

mnie stopniowo w następnych latach, programów kształcenia kompetencji informacyjnych. Programy podobnych, ale odpowiednio wyspecjalizowanych kursów opracowałam, m.in. dla magisterskich studiów pielęgniarskich w Instytucie Pielęgniarstwa CMUJ, dla studiów doktoranckich na Wydziale Lekarskim CM, dla studiów niestacjonarnych i podyplomowych oferowanych przez Instytut Zdrowia Publicznego. Wszystkie te szkolenia miały na celu budowanie warsztatu i umiejętności niezbędnych do efektywnego posługiwania się naukową i fachową informacją w dziedzinie ochrony zdrowia i dla potrzeb ustawicznego kształcenia profesjonalistów w tym obszarze. Były pierwszymi tego rodzaju programami edukacyjnymi w Polsce w sektorze ochrony zdrowia, i do tej pory pozostają najbardziej kompleksowymi, co ważne w pełni zintegrowanymi z programami studiów, szkoleniami w tym zakresie, nie tylko w Polsce, ale i w Europie.

W latach 1994-2002 odbyłam kilka specjalistycznych kursów na zagranicznych uczelniach (m.in. w Maastricht (Holandia), Sheffield (Anglia), Kolonii (Niemcy), które pozwoliły mi pogłębić wiedzę w zakresie metod badań naukowych, metod i technik dydaktycznych, źródeł i technologii informacyjnych.

1998 - 1999 Zastępca, a następnie Redaktor Naczelny recenzowanego czasopisma w dziedzinie zdrowia publicznego i zarządzania „Zdrowie i Zarządzanie"

W latach 1998-1999, równolegle z pracą naukowo-dydaktyczną w Instytucie Zdrowia Publicznego IZP CMUJ, byłam najpierw zastępcą, a następnie redaktorem naczelnym czasopisma „Zdrowie i Zarządzanie". Stworzyłam koncepcję tego czasopisma, przeprowadziłam działania marketingowe i pozyskiwałam autorów do pierwszych numerów nowego czasopisma. Było to wówczas trzecie, po „Zdrowiu Publicznym" i „Antidotum", czasopismo w całości poświęcone zagadnieniom zdrowia publicznego. W odróżnieniu od pozostałych dwóch, obejmowało także problematykę: zarządzania i organizacji w instytucjach opieki zdrowotnej, systemów informacyjnych w służbie zdrowia, itp. Doświadczenie w tworzeniu i redagowaniu recenzowanego czasopisma stanowiło dla mnie jeszcze jeden, cenny element warsztatu i wiedzy o kulisach przetwarzania i upowszechniania informacji naukowej.

Z bardzo czasochłonnej pracy redakcyjnej zrezygnowałam, aby zająć się bardziej intensywnie pracą naukową. Dzięki wygranemu konkursowi na grant badawczy, finansowany

6



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
P3310691 Studia I stopnia Wykłady 3 i 4 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO (stan od roku
Autor Agnieszka ChabiorTECHNOLOGIA INFORMACYJNAAUTORSKI PROGRAM KSZTAŁTOWANIA KOMPETENCJI
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Student posiada wiedzę z zakresu programu kształcenia na studiach I stopnia, ki
Program kształcenia dla kierunku Kosmetologia - studia I stopnia obejmuje: 1)    wyka
Wstyd i przemo0008 Przemoc jest dla mnie i moich następców w tym stuleciu sprawą zdrowia publicznego
Zadanie 1. Średnia cena akcji pewnej spółki kształtowała się następująco w latach
STUDIA MAGISTERSKIE Program kształcenia dla kierunku kosmetologia studia niestacjonarne II stopnia
Program kształcenia dla kierunku kosmetologia studia niestacjonarne II stopnia obejmuje: 1)
Zał. 2. Autoreferat I Przewodniczącą Rady Programowej Warsztatów European Association for Health

więcej podobnych podstron