5.2.4. Imprezy plenerowe (happeningi).......................................................82
5.2.5. Środki masowego przekazu................................................................82
6. Formy edukacji formalnej i nieformalnej w propagowaniu bezpiecznej
6.1. Edukacja formalna w zakresie bezpieczną żywności..............................85
6.1.1. Metody dydaktyczne w nauczaniu problematyki żywienia
(na przykładzie tematu substancje obce w żywności).....................88
6.1.2. Organizaąa pracowni nauczania żywienia.......................................90
6.13. Edukacja prozdrowotna na zajęciach z ochrony środowiska -
propozycje ćwiczeń..............................................................................91
6.2. Edukacja nieformalna w zakresie bezpiecznej żywności........................116
III. Ocena wiedzy konsumentów na temat skażeń żywności..............................124
1.1. Ocena wiedzy i świadomości ekologicznej respondentów
z Franąi na temat substanąi obcych w żywności..................................130
1.2. Ocena znajomości substancji obcych w żywności przez
1.3. Ocena skażeń żywności przez respondentów z Polski...........................147