6771815063

medycznych dla osiągnięcia najlepszego możliwego rezultatu dla pacjenta. W poprzednich latach przeprowadzono analizę zaawansowania wprowadzania APN na świecie i OECD 9 lipca 2010 r. wydało raport na temat APN i jej usytuowania w systemach opieki zdrowotnej¹. W Raporcie jest uwzględniona także kwestia dotycząca pielęgniarek APN w Polsce, gdzie mylnie podano informację o istnieniu APN. W Polsce, w rozumieniu terminologii związanej z APN, nie ma pielęgniarek realizujących legalnie zagadnienia z zakresu w skazywanego przez ICN i sieć pielęgniarek APN.

Uważam, że wprowadzenie kolejnego poziomu pielęgniarstwa spowoduje możliwość budowania ścieżki kariery profesjonalnej w pielęgniarstwie. Tym samym może się przyczynić do uatrakcyjnienia zawodu, który dawałby możliwości zarówno rozwoju zawodowego i osiągania wyższego stopnia konkretnych kompetencji, tak jak ma to miejsce w innych zawodach. Należy jednak pamiętać, że zadania wykonywane tradycyjnie przez pielęgniarki muszą być realizowane pod ich kierunkiem przez zawody pomocnicze, które są niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania systemu.

Kiedy i czy uda się wprowadzić w Polsce APN zależy od uwarunkowań społecznych, przyzwolenia środowisk reprezentujących inne zawody medyczne, a przede wszystkim dostępnych dowodów' naukowych, wskazujących na opłacalność ekonomiczną wprowadzenia tej roli do praktyki - korzyści dla systemu, dla pielęgniarek i przede wszystkim dla pacjentów dla których stworzono ten zawód.

Piśmiennictwo:

1.    Affara F (2003). ICN Framework and Core Competencies for the Family Nurse. Geneva, Switzerland: International Council of Nurses.

2.    American Academy of Nurse Practitioners (1998). Standards of Practice and Scope of Practice for Nurse Practitioners. Austin, TX: American Academy of Nurse Practitioners.

3.    American Nurses Association (2004). Nursing: Scope and Standars of Practice. Washington, DC: nursebooks.org

4.    Brown MA and Draye MA (2003). Experiences of Pioneer Nurse Practitioners in Establishing Advanced Practice Roles. Journal of Nursing Scholarship, 35. 391-397.

5.    Buchan J and Calman L (2004). Implementing Nurse Prescribing. Ganeva, Switzerland: International Council of Nurses.

6.    Buchan J and Calman L (2004). Skill-Mix and Policy Change in the Health Workforce: Nurses in Advanced Roles. OECD Health Working Papers NO. 17

7.    Chambers M (1998). Some issues in the assessment of clinical practice: a review of the literaturę. Journal of Clinical Nursing. 7, 201-208.

8.    Courtenay, M. and Griffiths, M. Nurse prescribing the story so far. Journal of Community Nursing 2003; 17(10): 4-8

9.    Crabtree MK (Ed.) (2000). Teaching Clinical Decision Making in Advanced Nursing Practice. Washington, DC: National Organization of Nurse Practitioner Faculties.

10.    Crabtree MK and Pruitt R (2002). Advanced Nursing Practice: Building Curriculum for Quality Nurse Practitioner Education. Washington, DC. National Organization of Nurse Practitioner Faculties.

11.    Davies B and Hughes AM (1995). Clarification of advanced nursing practice: Characteristics and competencies. Clinical Nurse Specjalist: 9,156-160.

12.    Donaldson M, Yordy K and Yanselow N (Eds.) (1994). Defining Primary Care: An Interim Report. Institute of Medicine. Washington, DC: National Academy Press.

13. Gardner G, Carryer J, Dunn S and Gardner A (2004). Nurse Practitioner Standards Project. Queensland University of Technology: Australian Nursing Council.

14.    Gennaro S (2000). International Nursing: The past 25 years and beyond. The American Journal of Matemal/Child Nursing. 25, 296-299.

1

Marie-Laure Dclamairc and Gaetan Lafommc Nurses in Advanced Roles: A Descriplion And Evalualion of Experiences In 12 Developed Countries: OECD Health Working Paper No. 54