7270841536

Ćwiczenie 3

Na podstawie wybranego przez ucznia (dowolnie) urządzenia mechatronicznego (np. maszyny, pojazdu, układu itd. ) ma wskazać i opisać (min. 5 elementów ) miejsca w których zostały zastosowane prędzej poznane (wg. klasyfikacji) części maszyn.

Wskazówki dla nauczyciela

Aby wykonać ćwiczenie uczeń powinien:

1.    Wyszukać np. w Internecie, literaturze, przykładowe maszyny, pojazdy, układy i wskazać miejsca gdzie zostały wykorzystane połączenia mechaniczne (rozłączne, nierozłączne)

2.    Wskazać i opisać, jakie elementy zostały ze sobą połączone i w jaki sposób. Wyposażenie stanowiska pracy:

•    komputer z dostępem do Internetu,

•    literatura , poradnik dla ucznia.

4.3 Sprawdzian postępów

TAK NIE

□ □

□ □

□ □

□ □

□ □

□ □

□ □

Uczeń potrafi:

1.    Sklasyfikować części maszyn ?

2.    Zdefiniować termin - części maszyn ?

3.    Scharakteryzować połączenia rozłączne i nierozłączne ?

4.    Scharakteryzować połączenia pośrednie i bezpośrednie ?

5.    Scharakteryzować połączenia spoczynkowe i ruchowe ?

6.    Podzielić części maszyn, nazywane także elementami maszyn, na grupy, i jakie ?

7.    Wymienić podstawowe cechy użytkowe części maszyn ?

13