7349812599

488 SPRAWOZDANIA

W trzydniowym spotkaniu wzięło udział blisko 130 osób - głównie dyrektorów i bibliotekarzy bibliotek szkół wyższych, przedstawicieli środowisk naukowych, a także gości zagranicznych ze Stanów Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii i Czech.

Podczas konferencji prezentowane były referaty wyselekcjonowane przez Komitet Naukowy w składzie: prof. dr hab. Hanna Tadeusiewicz (Uniwersytet Łódzki) - przewodnicząca; dr hab. Mirosław Górny (Uniwersyt A. Mickiewicza w Poznaniu); dr hab. Radosław Gaziński (Biblioteka Główna Uniwersytetu Szczecińskiego).

Organizatorom tegorocznej konferencji udało się pozyskać wyjątkowo dużą liczbę sponsorów: Urząd Patentowy Rzeczpospolitej Polskiej, Elsevier, Knovel, ProQuest, AKME, Ovid, SirsiDynix, EBSCO, EBSCO/IPS, RefWorks, Suweco, ALEPH Polska, Digital-Center, A. B. E. Marketing, Max Elektronik, Kubicz Book Center, PRESS Import Wydawnictw Naukowych, Forster, Pro-Mont. Przedstawiciele sponsorów nie tylko prezentowali swoje produkty, ale, co warte jest specjalnego podkreślenia, ich wystąpienia często nawiązywały do tematu konferencji.

W przeddzień konferencji, dla zainteresowanych, odbyły się dwa dodatkowe spotkania:

-    coroczna prezentacja firmy Akme Archive oraz spotkanie z wydawcami, z którymi firma współpracuje. Dużym zainteresowaniem cieszyło się zaplanowane w tym czasie spotkanie i dyskusja z Chrisem Gibsonem - przedstawicielem biblioteki University of Manchester w Wielkiej Brytanii, który był współodpowiedzialny za stworzenie oraz realizację programu współpracy biblioteki UoM ze środowiskiem naukowym i studentami,

-    spotkanie z przedstawicielem LibQual (Association of Research Libra-ries) - Brucem Thompsonem, który przedstawił narzędzie do badania jakości i satysfakcji z usług bibliotecznych - LibQual -f.

Po uroczystym otwarciu konferencji przez JM Rektora PŁ prof. dr hab. inż. J. Krysińskiego, referat inauguracyjny Rola bibliotekarzy w aktywnym wspomaganiu misji naukowo-dydaktycznej uczelni wygłosiła Maria Anna Jankowska z UCLA Research Library w Los Angeles. Autorka podkreślała konieczność „wyjścia” biblioteki na zewnątrz i potrzebę rozpowszechniania oraz promowania swoich usług poza terenem biblioteki. Zwróciła uwagę na rolę, jaką pełnią bibliotekarze w postrzeganiu biblioteki przez czytelników, omawiając m.in. sposoby komunikowania się z użytkownikiem.

Sesja I rozpoczęła się wystąpieniem Dereka Law z Strathclyde University w Glasgow Counter Culture. Reshaping Libraries? Autor prezentacji przedstawił miejsce tradycyjnej biblioteki w kontekście usług oferowanych przez Web 2.0. Podkreślił potrzebę podejmowania przez współczesne biblioteki takich działań, które sprostają wymaganiom nowego czytelnika, nastawionego na łatwe i szybkie wyszukiwanie informacji. Wskazując zagrożenia płynące dla tradycyjnych bibliotek, dostrzegł konieczność ich przekształcania w biblioteki 2.0.

Podejmując tematykę współpracy bibliotek z administracją uczelni, Jolanta Stępniak w wystąpieniu Szkoła wyższa i jej biblioteka - warunki integracji poruszyła problem integracji systemu bibliotecznego z systemem wspomagającym zarządzanie uczelnią, wskazując warunki^ jakie powinny być spełnione, by taka integracja była możliwa. Aby zapewnić dobrą komunikację wewnątrz uczelni, potrzebna jest ścisła współpraca biblioteki z uczelnią na etapie tworzenia, a nie po utworzeniu uczelnianego systemu zarządzania. Z uwagą przyjęty został referat Lidii Szczygłowskiej Biblioteka jako przestrzeń inkubacyjna dla innowacji. Autorka podkreśliła znaczącą rolę bibliotek naukowych jako pośrednika w dostarczaniu wiedzy dla procesu innowacji. Biblioteki akademickie wspierając proces dydaktyki i świadcząc usługi w zakresie dostarczania informacji dla badań naukowych, stają się partnerami w przedsięwzięciach podejmowanych przez środowisko akademickie w promowaniu nauczania i stymulowaniu innowacji.