rozdaje zespołom zestaw tkanek do |
zastanawiają się |
plansze | ||
Podsumowująca |
Podsumowanie |
rozpoznania - konkurs „Zgadnij jaka |
i przygotowują |
i folie |
wiadomości |
to tkanka ?’’ |
odpowiedzi |
z tkankami | |
o tkankach stałych |
w czasie pracy zespołów sprawdza |
roślinnymi | ||
dokumentację obserwacji |
do | |||
zbiera odpowiedzi poszczególnych zespołów wg kolejności zgłoszeń |
rozpoznania | |||
sprawdza ich poprawność |
liderzy zespołów |
napisy | ||
ogłasza zakończenie konkursu i podaje |
podają odpowiedzi |
z nazwami | ||
wyniki |
przypinając na tablicy prawidłowe nazwy tkanek | |||
informuje uczniów o pracy i ocenach uzyskanych w czasie lekcji podsumowując instruuje uczniów o możliwościach korzystania ze sprzętu znajdującego się w pracowni biologicznej, przypomina o konieczności dbania o sprzęt |
asystenci porządkują pracownie |