17. |
Zamierzone efekty |
Wiedza |
W zakresie wiedzy student: • określa podstawowe reakcje związków nieorganicznych i organicznych w roztworach wodnych oraz prawa fizyczne wpływające na przepływ cieczy, a także czynniki oddziałujące na opór naczyniowy przepływu krwi; • wyjaśnia podstawy fizykochemiczne działania zmysłów wykorzystujących fizyczne nośniki informacji (falc dźwiękowe i elektromagnetyczne): • różnicuje budowę aminokwasów, nukleozydów monosacharydów . kwasów karboksylowych i ich pochodnych wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzy zewnątrzkomórkowej i płynach ustrojowych, różnicuje witaminy • wylicza enzymy biorące udział w trawieniu, objaśnia podstawowe defekty enzymów trawiennych oraz określa skutki tych zaburzeń. |
kształcenia* |
Umiejętności |
W zakresie umiejętności student: • prognozuje kierunek procesów- biochemicznych w poszczególnych stanach klinicznych; • wykorzystuje znajomość praw fizyki do opisu zagadnień z zakresu biologii komórek, tkanek oraz procesów fizjologicznych w szczególności do wyjaśnienia wpływu na organizm ludzki czynników zewnętrznych takich jak: temperatura, grawitacja, ciśnienie, pole elektromagnetyczne oraz promieniowanie jonizujące. | |
Kompetencje społeczne |
W zakresie kompetencji społecznych student: • systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu. | ||
18. |
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu |
Literatura podstawowa: 1. Pasternak K.: Biochemia : Dla studentów^ medycznych studiów licencjackich. Lublin : Czelej, 2005. 2. Murray Robert K .. Red. Koj A.: Tl. Aleksandrowicz Z.: Biochemia Harpera Ilustrowana. PZWL, Warszawa 2008 3. Hades B.D., Hooper N.M.: Biochemia. Krótkie wykłady. PWN, Warszawa 2002. | |
Literatura uzupełniająca: 1. Praca zbiorowa - materiały do ćwiczeń z biochemii. Kurs podstawowy. UMK, Torań 2002. |
12