7483798311

7483798311



17.

Zamierzone

efekty

kształcenia*

Wiedza

W zakresie wiedzy student:

•    zna podstawy psychologii w zakresie zachowania i rozwoju człowieka, uwarunkowań jego prawidłowego i zaburzonego funkcjonowania

•    omawia mechanizmy funkcjonowania człowieka w sytuacjach trudnych:

•    wymienia etapy i prawidłowości rozwoju psychicznego człowieka:

•    różnicuje pojęcie emocji i motywacji oraz zna pojęcie osobowości i jej zaburzeń:

•    charakteryzuje istotę i strukturę zjawisk zachodzących w procesie przekazywania i wymiany informacji;

•    definiuje modele i style komunikacji interpersonalnej;

•    zna techniki redukowania lęku i sposoby relaksacji oraz mechanizmy powstawania, działania i zapobiegania zespołowi wypalenia zawodowego.

li micjętności

W zakresie umiejętności student:

•    ocenia wpływ choroby, hospitalizacji i innych sytuacji trudnych na stan fizyczny, psychiczny i funkcjonowanie społeczne człowieka;

•    projektuje i realizuje w warunkach symulowanych elementarne formy pomocy psychologicznej;

•    prognozuje wpływ choroby i hospitalizacji na stan psychiczny człowieka oraz zależności so mato psychiczne;

•    ocenia funkcjonowanie człowieka w sytuacjach trudnych (stres, konflikt, frustracja);

•    zna psychologiczne aspekty' funkcjonowania człowieka w różnych okresach rozwojowych;

•    kontroluje błędy i bariery w procesie komunikowania się:

•    wykazuje umiejętność aktywnego słuchania:

•    wykorzystuje techniki komunikacji werbalnej, niewerbalnej i para werbalnej w opiece zdrowotnej;

•    tworzy warunki do prawidłowej komunikacji pielęgniarka - pacjent oraz pielęgniarka -personel medyczny;

•    dokonuje wyboru właściwych technik redukowania lęku i metod relaksacyjnych:

•    stosuje techniki zapobiegania zespołowi wypalenia zawodowego.

Kompetencje

społeczne

W zakresie kompetencji społecznych student:

• systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu.

18.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu

Literatura podstawowa:

1.    Brzezińska A. I. (2013). Psychologiczne portrety człowieka. Gdańsk: GWP.

2.    Franken R. (2013). Psychologia motywacji. Gdańsk: GWP.

3.    Kowalik S. (2007). Psychologia rehabilitacji. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.

4.    Łosiak W. (2008). Psychologia stresu. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.

5.    Paluchowski W. J. (2007). Diagnoza psychologiczna. Proces - narzędzia - standardy. Warszawa: Oficyna Wydawnicza ŁOŚGRAF.

17



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
17. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza W zakresie wiedzy student: omawia przyczyny stanowiące
17. 18. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza W zakresie wiedzy student: omawia przyczyny
Zamierzone efekty kształcenia: Wiedza: SP-W04 - Student zna metody fuzji danych z wykorzystaniem tec
Zamierzone efekty kształcenia: Wiedza: SP-W04 - Student zna podstawowe metody gromadzenia i przetwar
3. opracowanie sprawozdania z laboratorium - 0,5 Zamierzone efekty kształcenia: Wiedza: SP-W06 - Stu
17. Zamierzone efekty Wiedza W zakresie wiedzy student: •    określa podstawowe
18. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza /) Student potrafi definiować podstawowe pojęcia z
Efekty kształcenia Wiedza: XIIA5_W01 - student/ka ma podstawową wiedzę o układach kompozycyjnych
Wiedza W zakresie wiedzy student: wyjaśnia mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia
Wiedza W zakresie wiedzy student: -    wyjaśnia mechanizmy prowadzące do nagłych
EFEKTY KSZTAŁCENIA: Kod Efekty kształcenia dla przedmiotu KB1W02** student zna podstawową
Efekty kształcenia: W wyniku przeprowadzonych zajęć student: 1.    zna wymagane utwor
Efekty kształcenia: W wyniku przeprowadzonych zajęć student: 1.    zna melodie i
- w zakresie wiedzy student: -    zna podstawowe pojęcia z zakresu farmakoekonomiki i

więcej podobnych podstron