I.p. |
Elementy składowe sylabusu |
Opis | ||
I. |
Nazwa modułu/ przedmiotu |
Anatomia | ||
2. |
Nazw a jednostki prow adzące j przedmiot |
Instytut Medyczny Zakład Pielęgniarstwa | ||
3. |
Kod przedmiotu |
Studia stacjonarne |
Studia niestacjonarne | |
PI.01.1.W PI.01.1.C | ||||
4. |
Język przedmiotu |
Język polski | ||
5. |
Typ przedmiotu |
Nauki podstawowe, przedmiot: • obowiązkowy do zaliczenia I semestru. 1 roku studiów • obowiązkowy do ukończenia całego toku studiów. | ||
6. |
Rok studiów, semestr |
Roki Semestr I | ||
7. |
Imię i nazw isko osoby (osób) prow adzącej przedmiot |
prof. ndzw. Elżbieta Pac - Kożuchowska dr Anna Bednarek | ||
8. |
Imię i nazw isko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nim osoba prow adząca dany przedmiot |
prof ndzw. Elżbieta Pac - Kożuchowska dr Anna Bednarek | ||
9. |
Formula przedmiotu |
Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie | ||
10. |
Wymagania wstępne |
podstawowe wiadomości z biologii | ||
11. |
Liczba godzin zajęć dydaktycznych |
Studia stacjonarne |
Studia niestacjonarne | |
Wykłady - 30 godz. Ćwiczenia - 30 godz. + Samokształcenie - 20 godz. | ||||
12. |
Liczba punktów ECTS przypisana modulowi/przcdmiotow i |
Studia stacjonarne |
Studia niestacjonarne | |
Wykłady - 1 punkt ECTS Ćwiczenia - 2 punkty ECTS | ||||
13. |
Założenia i cele modulu/przcdmiotu |
Celem przedmiotu jest: zdobycie wiedzy na temat prawidłowej budowy ciała człowieka w ujęciu topograficznym, posługiwanie się mianownictwcm anatomicznym oraz wykorzystanie tej wiedzy w odniesieniu do innych przedmiotów medycznych. | ||
14. |
Metody dydaktyczne |
Wykłady: wykład informacyjny, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: ćwiczenia w pracowni anatomii i fizjologii pokaz na fantomie i modelach dyskusja dydaktyczna Rodzaj narzędzi dydaktycznych/środki dydaktyczne: sprzęt multimedialny (laptop, telewizor, kasety DVD) tablica papierowa, mazaki, ryciny fantomy: noworodka, dziecka, osoby dorosłej plansze i modele anatomiczne, atlasy’, książki, schematy |
2