7483798768

Metody i kryteria oceny:

•    Obecność na zajęciach praktycznych / praktykach zawodowych udokumentowana przez prowadzącego w karcie obecności (zgodnie z regulaminem praktyk zawodowych).

•    Uzyskanie pozytywnej oceny końcowej z zajęć praktycznych / praktyk zawodowych - ( z zakresu wiedzy, umiejętności i postawy) udokumentowana przez prowadzącego w indywidualnej karcie zaliczeń.

Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy:

Zaliczenie ustne problemowe lub zaliczenie pisemne w postaci testu:

- student generuje / rozpoznaje odpow iedź (esej. raport: krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania;

90%-100%

80%-89%

70%-79%

60%-69%

50%-59%

test T/N: test uzupełniania odpowi Ocena wiedzy:

Kolokwium pisemne

5.0    - wykazuje znajomość każdej

4.5    - wykazuje znajomość każdej

4.0    - wykazuje znajomość każdej

3.5    - wykazuje znajomość każdej

3.0    - wykazuje znajomość każdej

2.0    - wykazuje znajomość każdej

icdzi), pytania otwarte.

z treści kształcenia na poziomie z treści kształcenia na poziomie z treści kształcenia na poziomie z treści kształcenia na poziomie z treści kształcenia na poziomie z treści kształcenia poniżej 50%

Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności:

Zaliczenie praktyczne

Zaliczenie zorganizowane w postaci określonego zadania do wykonania, dopuszczalna również prezentacja lub wykonanie projektu, realizacja określonego zadania.

Ocena umiejętności

5.0    - student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest dobrze przygotowany, bardzo dobrze zna zasad organizacji i funkcjonowania poradni dietetycznej. Potrafi przedstawić metody badań antropometrycznych i oceny badań laboratoryjnych.

4.5    - student aktywnie uczestniczy w zajęciach, dobrze zna zasad organizacji i funkcjonowania poradni dietetycznej. Potrafi przedstawić metody badań antropometrycznych i oceny badań laboratoryjnych.

4.0    - student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest poprawiany, dobrze zna zasad organizacji i funkcjonowania poradni dietetycznej. Potrafi przedstawić metody badań antropometrycznych i oceny badań laboratoryjnych.

3.5    - student uczestniczy w zajęciach, jego zakres przy gotowania nie pozwala na całościowe przedstawienie omawianego problemu, dostatecznie zna zasad organizacji i funkcjonowania poradni dietetycznej. Potrafi przedstawić metody badań antropometrycznych i oceny badań laboratoryjnych.

3.0    - student uczestniczy w zajęciach, dostatecznie zna zasad organizacji i funkcjonowania poradni dietetycznej. Potrafi przedstawić metody badań antropometrycznych i oceny badań laboratoryjnych, jednak często popełnia błędy.

2.0    - student biernie uczestniczy w zajęciach, wypowiedzi są niepoprawne merytorycznie, nie zna zasad organizacji i funkcjonowania poradni dietetycznej. Nic potrafi przedstawić metod badań antropometry cznych i