dla uczniów przebywających na zajęciach praktycznych. Stan inwentarza w drugiej połowie lat 70-tych w Mokrzyszowie i Wymysłowie wynosił: bydło -300 sztuk, w tym 90 krów, owce - 40, trzoda chlewna - ponad 250, w tym 12 macior. 1 knur, 2 konie /do celów dvdaktvcznvch/, 80 kur niosek.
Na początku lat 70-tych gospodarstwo otrzymało resztówkę po zlikwidowanej spółdzielni produkcyjnej w Mokrzyszowie.
Marzena Karwat
Do 1994 roku użytki rolne, a także nieruchomości wchodzące w skład gospodarstwa szkolnego stanowiły własność Skarbu Państwa. W związku ze zmianami własnościowymi, prowadzonymi w oparciu o najnowsze przepisy Wojewoda Tarnobrzeski podjął z dniem 28 grudnia 1994 r. decyzję o przekazaniu gruntów wchodzących w skład gospodarstwa Agencji Własności Rolnej Skarbu Państwa. W dalszym jednak ciągu gospodarstwo znajduje się w zarządzie dyrekcji ZSR w Tarnobrzegu.
Duży wpływ na aktualny stan gospodarstwa szkolnego wywarły decyzje podjęte ponad 10 lat temu. W dniu 8 grudnia 1983 r. Prezydent Miasta Tarnobrzega wydał decyzję o nieodpłatnym przekazaniu na rzecz. Tarnobrzeskiej Spółdzielni Mieszkaniowej 23 ha 20 a 95 m2 gruntów wraz z istniejącą na nim zabudową, którą stanowiły budynki mieszkalne, inwentarskie, magazynowe, warsztatowe itp. Na tym miejscu miało powstać osiedle mieszkaniowe "Podłęże". Ponieważ obiekty gospodarstwa stanowiły własność Skarbu Państwa wydanie takiej decyzji było najłatwiejszym sposobem pozyskania terenów budowlanych, a o problemach szkoły i gospodarstwa nikt w tym czasie nie mvślał. Od stycznia 1984 r. czyniono wiele starań, abv złagodzić skutki niefortunnej dla szkoły i gospodarstwa decyzji. Uzgodniono z TSM . iż obiekty budowlane będą likwidowane w ostatniej fazie realizacyjnej osiedla "Podłęże", stąd też przez kilka kolejnych lat gospodarstwo korzystało z budynków inwentarskich, prowadząc w nich chów bydła. Wykorzystywany był również spichlerz i stodoła, w silosach robiono kiszonki, a w pobliżu bazy założono luccrnik. Stare budynki inwentarskie wykorzystywano na magazv-
9 9 W 9
ny, warsztaty, garaże, a w części z nich w późniejszym okresie przy udziale PSS prowadzono tucz trzody chlewnej. Tak więc młodzież mogła w dalszym ciągu odbywać w gospodarstwie szkolnym zajęcia i praktyki i realizować program z produkcji zwierzęcej.
Sytuacja zmieniła się, kiedy podjęto kroki związane z adaptacją spichlc-
-55-