%
KAPITAŁ LUDZKI
UNIA EUROPEJSKA ,* * *,
EUROPEJSKI * *
FUNDUSZ SPOŁECZNY *...'
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
„Wyobraź sobie firmę-innowacyjny model kształtowania postaw przedsiębiorczych"
y' Przedsiębiorczość na czasie. Podręcznik. Zakres podstawowy., K.Garbacik, M.Żmiejko, Wydawnictwo Szkolne PWN;
S Podstawy przedsiębiorczości. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych. P. Krzyszczyk, Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON;
y' Krok w przedsiębiorczość. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych, Z.Makieła, T. Rachwał, Nowa Era;
S Podstawy przedsiębiorczości. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych, J. Korba, Z. Smutek, Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON;
y' Jak być przedsiębiorczym. Podręcznik podstaw przedsiębiorczości, M. Pietraszewski, K.
Strzelecka, Wydawnictwo eMPi2 Mariana Pietraszewskiego; y' Ekonomia stosowana. Podręcznik do podstaw przedsiębiorczości, J.Neneman, H. Micińska, P. Miśkiewicz, J. Neneman, P. Różycki, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości.
Jedną z ciekawszych propozycji jest podręcznik Makiety i Rachwała wraz z ćwiczeniami, ale także tutaj brak jest miejsca na projekty, interakcje i rozwiązywanie problemów.
Warto podkreślić, że słabe strony i zagrożenia jakościowo zdecydowanie przeważają mocne strony i szanse przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości w zakresie przygotowania do prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Podsumowanie znajduje się w tabeli 1.
Tabela 1. Najważniejsze elementy analizy SWOT podstawy programowej „Podstawy przedsiębiorczości" w kontekście zakładania działalności gospodarczej
MOCNE STRONY (S) |
SŁABE STRONY (W) |
y" 9 punktów w programie związanych z |
y' mała ilość godzin na przedmiot |
przedsiębiorczością - uczeń: |
y" brak nacisku na umiejętności i wiedzę |
y' zna korzyści wynikające z planowania |
praktyczną, raczej podejście teoretyczne; |
własnych działań i inwestowania w siebie; |
y' braki w zawartości merytorycznej: |
y' podejmuje racjonalne decyzje, opierając się |
y' zaledwie jeden punkt związany ze |
na posiadanych informacjach, i ocenia |
stworzeniem projektu własnego |
skutki własnych działań; |
przedsiębiorstwa i biznesplanu; |
y" charakteryzuje otoczenie, w którym działa |
y' brak analizy rynku tj. badania rynku, na |
Lider Projektu:
Fundacja Edukacji, Innowacji i Wdrażania Nowoczesnych Technologii www.siecinnowacji.org
Partner Projektu:
Eureka Sp. z o. o. www. eureka-hr. pi