t
KAPITAŁ LUDZKI
UNIA EUROPEJSKA ,* * *.
EUROPEJSKI * *
FUNDUSZ SPOŁECZNY
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego „ Wyobraź sobie firmę-innowacyjny model kształtowania postaw przedsiębiorczych "
prowadzić własną firmę1. Zatem, z jednej strony, chęci są, ale z drugiej strony, trudno przewidzieć, ile z utworzonych przez młodych firm przetrwa na rynku dłużej niż rok. Ich słabością jest, bowiem brak doświadczenia, słaba znajomość rynku i ograniczony dostęp do kapitału. Należy pamiętać o tym, że aby rozwinąć swój biznes nie wystarczy tylko dobry pomysł, konieczne jest odpowiednie przygotowanie do prowadzenia firmy, znajomość przepisów i procedur oraz pozyskanie niezbędnego finansowania. Odpowiednie przygotowanie młody człowiek powinien nabyć podczas edukacji. Nie każdy jest przebojowy, ale prowadzenia biznesu można się nauczyć. Zmiana mentalności młodych osób powinna odbywać się w interesujący i przystępny sposób. Nacisk powinien być położony nie tylko na wiedzę ekonomiczną, ale także na praktyczne umiejętności umożliwiające młodym ludziom realizację przedsiębiorczych marzeń w Polsce. Każdy powinien wiedzieć iak prowadzić firmę.
Podstawy przedsiębiorczości to przedmiot wprowadzony do nauczania w 2003 roku zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r., (Dziennik Ustaw z dnia 9 maja 2002 r.. Nr 51, poz. 458). Obecne jego cele i treści są zapisane w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dziennik Ustaw z dnia 15 stycznia 2009 r. Nr 4, poz. 17).
Przedmiot według ustawodawcy miał za zadanie podniesienie świadomości ekonomicznej społeczeństwa. Trudno odpowiedzieć na pytanie czy zadanie to spełnił. Z jednej strony w ciągu paru lat stał się przedmiotem, którego dotyczą aż trzy olimpiady szkolne2, liczne gry oraz konkursy w sumie około 70 inicjatyw3. W ciągu tych paru lat przedsiębiorczość została również włączona do cyklu największych programów edukacyjnych w Polsce, takich jak Moje finanse, Ekonomia w szkole
8F
Fund
Partner Projektu:
Eureka Sp. zo.o. www.eureka-hr.pl
Większe zainteresowanie samodzielną działalnością biznesową wykazali w całej Europie jedynie Belgowie, Łotysze i Litwini.
Są to: najstarsza z nich - olimpiada ekonomiczna, olimpiada przedsiębiorczości i najmłodsza z nich - olimpiada wiedzy o finansach.
http://www.rp.pl/artykul/395912_Podstawy_przedsiebiorczosci_powinny_byc_na_maturze.html (dostęp 8 czerwca 2012)_
Lider Projektu:
Fundacja Edukacji, Innowacji i Wdrażania Nowoczesnych Technologii www.siecinnowacji.org