przyrodzie: - orientuje się, czym zajmują się ludzie pracujący w najbliższej okolicy, - zna okolicę, w której mieszka, - zna i stosuje zasady zachowania się na drodze, - zna budowę roślin i zwierząt oraz tryb ich życia, - rozpoznaje podstawowe zboża, rośliny oleiste, włókniste i okopowe, - wymienia i opisuje warstwy lasu, - zazwyczaj przestrzega zasad higieny własnej i otoczenia, -szanuje otaczające środowisko. Zna nazwy pór roku, miesięcy. | |
Dobrze |
Wiadomości i umiejętności: Częściowo orientuje się w otaczającym środowisku społeczno -przyrodniczym. Posiada podstawowe wiadomości dotyczące zmian w przyrodzie: zna pory roku, nazwy miesięcy; - zna rodzaje lasu, podaje przykłady roślin i zwierząt, żyjących w lesie; - wie na czym polega ochrona środowiska, - zna środki transportu i wie jak zachować się w ruchu drogowym, - zna nazwę stolicy Polski, główne rzeki, - z pomocą rozpoznaje podstawowe rośliny oleiste, włókniste, okopowe i wodne, - stara się przestrzegać zasad higieny, - stara się przestrzegać norm społecznych. |
Popracuj |
Wiadomości i umiejętności: Z pomocą nauczyciela wypowiada się na temat środowiska, posiada wycinkowa wiedzę o otaczającym środowisku: - wymienia gatunki zwierząt żyjących w lesie, na polu i w wodzie, - nazywa zboża, rośliny okopowe, - wyróżnia warstwy lasu, - zna zasady bezpieczeństwa dotyczące pieszych. Nie zawsze przestrzega zasad higieny, czasami przestrzega norm społecznych. |
Zadowalająco |
Z pomocą nauczyciela wypowiada się na temat środowiska. Czasami odpowiada na pytania związane z otaczającym środowiskiem. Ma podstawową wiedzę na temat okolicy, w której mieszka. Wymienia gatunki zwierząt żyjących w lesie, na polu i w wodzie z pomocą nauczyciela. Rozpoznaje kilka gatunków drzew, odróżnia drzewa od krzewów z pomocą nauczyciela. Zna zasady bezpieczeństwa dotyczące pieszych. Nie zawsze przestrzega zasad higieny, czasami przestrzega norm społecznych. |
Trudności |
Wiadomości i umiejętności: Nie orientuje się w otaczającym środowisku, nie rozumie zachodzących w przyrodzie zjawisk i niechętnie je obserwuje, nie |