7808336038

7808336038



wszystkich egzaminów z przedmiotów7 przewidzianych w programie wybranej przez studenta ścieżki specjalizacyjnej:

1)    Programy zdrowotne,

2)    Zarządzanie w ochronie zdrow ia,

3)    Health Economics and Govemance of Health System, zaliczenie praktyki, uzy skanie w toku studiów7 nie mniej niż 120 punktów ECTS, a także przygotowanie i złożenie pracy magisterskiej połączone ze zdaniem egzaminu magisterskiego.

Przy wyborze przez studenta/studentkę anglojęzycznej ścieżki specjalizacyjnej na II roku studiów minimalna liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji wynosi 129 (szczegółowe warunki do spełnienia przez studentów wybierających ścieżkę specjalizacyjną anglojęzyczną określa załącznik nr 7)

Inne dokumenty

Przy opracowywaniu programu kształcenia na kierunku Zdrowie Publiczne wykorzystano wyniki z pilotażowego projektu Leonardo da Vinci Poprawa zatrudnienia wśród absolwentów zdrowia publicznego poprzez dostosowanie programów nauczania do wymogów potencjalnych pracodawców w oparciu o ocenę braków w kształceniu umiejętności.

Jednym z najważniejszych osiągnięć projektu było doprowadzenie do zmiany w świadomości, dotyczącej podejścia do zdrowia publicznego, a dzięki prezentacji wyników na wielu konferencjach krajowych i międzynarodowych wyniki projektu spowodowały zmianę na skalę europejską. Ponadto nawiązano współpracę ze Stowarzyszeniem Szkól Zdrowia Publicznego w Europie (ASPHER). której celem jest wykorzystanie osiągniętych w projekcie wyników do monitorowania jakości nauczania w szkołach zdrowia publicznego w Europie.

Celem projektu było zebranie kompetencji wymaganych od absolwentów kierunku Zdrowie Publiczne przez potencjalnych pracodawców7. Wśród najważniejszych kompetencji wymieniane były: odpow iedzialność za własne działania i ich konsekwencje, umiejętność współpracy w zespole, skuteczne komunikowanie się. Najczęściej wskazywane miejsce pracy związane było z promocją zdrowia i edukacją zdrowotną.

Oczekiwania pracodawców, którzy wzięli udział w7 badaniu, znalazły odzwierciedlenie w nowo powstałym programie kształcenia na kierunku Zdrowie Publiczne.

Zgodnie z programem studiów, 85% punktów ECTS jest osiągane w realizacji zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczy cieli akademickich.

Program studiów7 umożliwia studentowi/studentce wybór modułów7 kształcenia w wymiarze nic mniejszym niż 30% punktów7 ECTS - załącznik nr 5.

Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na określonym poziomic i profilu kształcenia

Załącznik nr 6



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przebieg i treść egzaminu dyplomowego dowodzić musi uzyskanie przez studenta efektów kształcenia w
21.    Projekt rewaloryzacji i adaptacji zabytkowej wieży cisnien - wybrany przez stu
Przedmioty wybieralne (O > są dobierane przez studentów zgodnie z tematyką realizowanych prac dyp
Pytania egzaminacyjne z przedmiotu " Ustrój administracji publicznej" dla studentów kierun
Regulamin obowiązkowych praktyk programowych realizowanych przez studentów Wydziału Prawa i Administ
CHOROBY ZAKAŹNEVI ROK IWL SALA nr 3 specjalność wybrana przez studenta Rok akademicki
CHOROBY ZAKAŹNEVI ROK IWL SALA nr 3 specjalność wybrana przez studenta Rok akademicki
•    23 ECTS za przedmioty przewidziane dla wybranej specjalizacji •   &nbs
KROKI Student zgłasza się do opiekuna praktyk, w zakresie akceptacji wybranego przez studenta organi
zaliczenia wszystkich zajęć i praktyk oraz zdanie wszystkich egzaminów przewidzianych programem stud
fizykochemicznych. Laboratorium: obejmuje samodzielne wykonanie przez studenta ćwiczeń przewidzianyc
skanowanie0027 żyjący w małym skupisku, obcujący z przyrodą i rolą, są „ludźmi wybranymi przez -Boga
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy studenta: W1 Zna szczegółowe własności wybranych

więcej podobnych podstron