Sprawdzanie sterowanego prostownika trójfazowego w układzie mostkowym:
Oględziny. Pomiar rezystancji izolacji. Sprawdzenie stopnia ochrony. Obserwacja oscylogramów przebiegów napięć i prądów wyjściowych prostownika.
Charakterystyka zewnętrzna prostownika. Obserwacja oscylogramów przebiegów napięć i prądów wyjściowych prostowników symetrycznego i niesymetrycznego. Wpływ charakteru obciążenia (R, RL) na pracę prostownika': Oddziaływanie prostownika tyrystorowego na sieć energetyczną. Lokalizacja prostych usterek. Sprawdzanie jednofazowego falownika w układzie szeregowym i równoległym: Oględziny. Pomiar rezystancji izolacji. Sprawdzenie stopnia ochrony. Obserwacja przebiegów prądów i napięć w obwodzie głównym układu falowniczego. Wpływ parametrów RLC obwodu głównego falownika na przebiegi elektryczne. Lokalizacja prostych usterek.
Sprawdzanie układu napędowego z silnikiem indukcyjnym klatkowym trójfazowym: Oględziny. Pomiar rezystancji izolacji. Sprawdzenie stopnia ochrony. Wyznaczenie charakterystyki zewnętrznej i sprawności układu. Obserwacje oscylograficzne przebiegów prądu i napięć. Określenie współpracy przekształtnika częstotliwości z silnikiem klatkowym. Wyznaczenie charakterystyki mechanicznej silnika klatkowego zasilanego z przekształtnika częstotliwości. Wyznaczenie charakterystyk regulacyjnych statycznych i dynamicznych układu napędowego. Lokalizacja prostych usterek.
Sprawdzanie układu napędowego prądu stałego z silnikiem bocznikowym:
Oględziny. Pomiar rezystancji izolacji. Sprawdzenie stopnia ochrony. Wyznaczenie przebiegów elektrycznych w obwodzie głównym układu napędowego w warunkach rozruchu i pracy ustalonej. Obserwacje oscylograficzne sygnałów na elementach układu regulacyjnego, elementach pomiaru prądu, napięcia i prędkości obrotowej. Lokalizacja prostych usterek.
W czasie zajęć nałeży zwracać szczególną uwagę na przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania ćwiczeń. Przed przystąpieniem grupy do zajęć, nauczyciel powinien omówić zagrożenia związane z porażeniem prądem elektrycznym. W tym przypadku nauczyciel pracowni powinien z nauczycielami przysposobienia obronnego i zajęć praktycznych uzgodnić przeszkolenie uczniów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, a szczególnie w zakresie udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku przy wykonywaniu ćwiczeń i porażeniu prądem elektrycznym.
Przystępujący do ćwiczeń uczniowie (słuchacze) muszą się wykazać znajomością zagadnień, objętych danym ćwiczeniem. W tej sytuacji przed każdym ćwiczeniem nauczyciel powinien dokonać sprawdzenia wiadomości, niezbędnych do jego wykonania.
Zakres ćwiczeń powinien być tak dobrany, aby uczniowie (słuchacze) opracowywali wyniki pomiarów w trakcie trwania zajęć. Do każdych zajęć, we wszystkich laboratoriach, winny być przygotowane instrukcje laboratoryjne