7921506948

7921506948



HARMONOGRAM ZAJĘĆ PEDAGOGICZNYCH (indywidualnych) pt. „Jestem przedszkolakiem będę pierwszakiem” DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT w PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM w MARIANCE, CZÓŁNACH, SOBIESZCZANACH OBEJMUJĄCY OKRES OD 01.02.2014 DO 28.02.2014 REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU PT. „ Edukacja przedszkolna kluczem do sukcesu” PRIORYTETU IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA IKOMPETENCJI W REGIONACH , DZIAŁANIE 9.1 WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH I ZAPEWNIENIE WYSOKIEJ JAKOŚCI USŁUG EDUKACYJNYCH ŚWIADCZONYCH W SYSTEMIE OŚWIATY, PODDZIAŁANIE 9.1.1 ZMNIEJSZENIE NIERÓWNOŚCI W STOPNIU UPOWSZECHNIANIA EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ

Mi ej sce real i zacj i warsztatów:

Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Czółnach, w Mariance, w Sobieszczanach

Termin realizacji:

01.02.2014 do 28.02.2014

Liczba godzin:

12 godz. zajęć indywidualnych

Nazwa modułu/działania:

Zajęcia pedagogiczne dla dzieci w ramach wczesnego wspomagania rozwoju

Liczba uczestników:

18 (Marianka) + 22 (Sobieszczany) + 25 (Czółna)

Osoba prowadząca zajęcia/funkcja:

Ilona Nagnajewicz/pedagog

L.p.

Data

Liczba godzin

Godz. rozpoczęcia i zakończenia

Miejsce (numer Sali)

1.

06.02.2014

2 godz. (po 30 min -indywidualne)

11.00- 12.00

Sala przedszkola w Czółnach

2.

07.02.2014

2 godz. (po 30 min -indywidualne)

11.00- 12.00

Sala przedszkola w Czółnach

3.

06.02.2014

2 godz. (po 30 min -indywidualne)

12.30-13.30

Sala przedszkola w Mariance

4.

07.02.2014

2 godz. (po 30 min -indywidualne)

12.30-13.30

Sala przedszkola w Mariance

5.

06.02.2014

2 godz. (po 30 min -indywidualne)

14.00- 15.00

Sala przedszkola w Sobieszczanach

6.

07.02.2014

2 godz. (po 30 min -indywidualne)

14.00- 15.00

Sala przedszkola w Sobieszczanach

Materiały dydaktyczne w oparciu o które prowadzone będą zajęcia: kredki, flamastry, farby do malowania palcami, arkusze papieru A2 i A3, wycinanki, płyty CD z muzyką, teksty bajek i opowiadań.

a


KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI


UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PT.” Let’s start learning” DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT PUNKCI
HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PT.” Let’s start learning” DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT PUNKCI
HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA ROK SZKOLNY 2020/2021 LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO dla DOROSŁYCH - FORMA ZAOC
HARMONOGRAM ZAJĘĆ RYTMICZNYCH pt. „Od rytmiki do tańca” DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT w PUNKCIE PRZEDSZ
HARMONOGRAM ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH PT. „Języczek Wędrowniczek-zabawy wspierające rozwój mowy i
HARMONOGRAM ZAJĘĆ STUDIA ZAOCZNEII ROK PEDAGOGIKI 3-LETNIEJ LICENCJACKIEJ specjalność: PEDAGOGIKA
HARMONOGRAM ZAJĘĆ III ROK PEDAGOGIKI - 3 - letnie studia licencjackie specjalność -
HARMONOGRAM ZAJĘĆ STUDIA ZAOCZNE III ROK PEDAGOGIKI 3-LETNIEJ LICENCJACKIEJ specjalność:
31384 r36 4 74 Rozdział 3. Stymulacja odprężenia H. Petzold, przedstawiciel pedagogiki Gestalt, mówi
HARMONOGRAM ZAJĘĆ STUDIA ZAOCZNEI ROK PEDAGOGIKI 2-LETNIEJ MAGISTERSKIEJ DLA ABSOLWENTÓW STUDIÓW
HARMONOGRAM ZAJĘĆ STUDIA ZAOCZNEI ROK PEDAGOGIKI 2-LETNIEJ MAGISTERSKIEJ DLA ABSOLWENTÓW STUDIÓW
13 Samodzielne prowadzenie zajęć w świetlicy 14 Obserwacja zajęć z pedagogiem
Poznań, dnia 17-10-2014 Harmonogram zajęć dla Podyplomowych Studiów Podatków i Skarbowości - edycja
Rozpiska ćwiczeń PODSTAWY AUTOMATYKI Harmonogram zajęć laboratoryjnych dla kierunku MECHATRONIKA Stu

więcej podobnych podstron