7957909425
8 Spis treści
Rozdział
Koncepcje interakcyjne i systemowe oraz ich znaczenie dla psychologii klinicznej (Lidia Cierpiatkowsha) ........ 132
9.1. Koncepcje rodziny: od podejścia funkcjonalnego do systemowego . . 133
9.1.1. Dwa modele wyjaśniania w psychologii kliniczne.......... 133
9.1.2. Źródła teorii systemów w psychologii rodziny............ 135
9.1.3. Sposoby rozumienia terapii rodzin i małżeństw........... 136
9.1.4. Klasyfikacje terapii rodzin i małżeństw................. 137
9.2. Terapia kontekstualna i teoria rodzinnych systemów transgeneracyjnych 139
9.2.1. Rodzina w kontekście wielopokoleniowego dziedzictwa..... 140
9.2.2. Wielopokoleniowe związki a zdrowie i patologia.......... 141
9.3. Interakcyjna i komunikacyjna teoria systemów rodzinnych....... 143
9.3.1. Rodzina jako struktura interakcyjno-komunikacyjna....... 144
9.3.2. Pojawienie się symptomów a struktura i przebieg
komunikowania się................................ 146
9.4. Od klasycznej, systemowej terapii rodzin do współczesnej terapii
narracyjnej........................................... 147
9.4.1. Rodzina jako system cybernetyczny i lingwistyczny........ 147
9.4.2. Sposoby rozumienia objawów i ich diagnozowania........ 148
9.5. Teoria terapii rodzin i jej wkład do psychologii klinicznej........ 150
9.6. Podsumowanie........................................ 151
Rozdział
Psychologiczna diagnoza zdrowia i zaburzeń z perspektywy metodologii badań psychologicznych
(Jerzy Brzeziński)...................................... 153
10.1. Podstawowa triada: teoria - metoda - praktyka............... 154
10.1.1. Zgodność teorii psychologicznych................... 156
10.1.2. Zgodność teorii psychometrycznych.................. 157
10.1.3. Wartość psychometryczna zastosowanych testów oraz
10.1.4. Mentalna dostępność testów dla osoby uczestniczącej
w badaniu..................................... 170
10.2. Diagnoza psychologiczna w kontekście interakcji psycholog
(klinicysta) - OUB.................................... 174
10.3. Podsumowanie....................................... 178
Rozdział
Modele diagnozy psychologicznej (Stanisław Kowalik) .. . 181
11.1. Wprowadzenie....................................... 182
11.2. Psychologiczna diagnoza różnicowa....................... 182
11.3. Psychologiczna diagnoza funkcjonalna..................... 182
11.4. Diagnoza psychospołeczna.............................. 188
11.5. Podsumowanie....................................... 191
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Spis treści Rozdział pierwszy Sporty, systemy i sztuki walki 1. Sporty walki 2.
90. Motoryczność człowieka - nowe poglądy oraz ich znaczenie dla praktyki treningu
spis treści2 (2) 6 SPIS TREŚCI Rozdział 4. System
10 Spis treści Rozdział 20. Koncepcja edukacji społecznej we francuskiej myśli społecznej XIX w. i i
Spis treści 4. Zadania i kompetencje Prezesa WUG oraz sposób ich wykonywania........................
spis treści 2 2 ROZDZIAŁ IV Operacje gospodarcze i ich wpływ na bilans.........................45 4.
6 Spis treści Rozdział III Uczeń w nowym systemie fizycznej
Spis treści 9 Spis treści 9 Rozdział 2. Główne tendencje w zakresie struktur i funkcjonowania system
Spis treści Rozdział 3 Miejsce prawa pracy w systemie prawa
Spis treści Rozdział IV. Właściwość i skład sądu oraz wyłączenie
więcej podobnych podstron