Studenci zapoznają się ze standardami leczenia chorób naczyniowych, metodami rehabilitacji oraz ze znaczeniem edukacji chorego, prewencji pierwotnej i wtórnej. Student poprowadzi dokumentację kliniczną i proces rehabilitacyjny możliwy do zrealizowany w Klinice Neurologii.
IV. Główne formy nauczania z podaniem siatki godzin w semestrach i latach studiów. Ćwiczenia:
Ćwiczenia z chorób naczyniowych mózgu obejmują blok składający się z 5 ćwiczeń, po 4 godziny dydaktyczne- łącznie 20 godzin.
Rozliczanie godzin (dla jednej grupy studenckiej)
Lp. |
Seminaria |
Ćwiczenia |
Razem |
Forma zaliczenia |
Semestr jesienny |
5 |
15 |
20 | |
Razem |
5 |
15 |
20 |
Egzamin |
V. Metody nauczania:
Nauczanie w zakresie chorób naczyniowych mózgu składa się z dwóch zasadniczych części- seminariów i ćwiczeń.
Seminaria i ćwiczenia obejmują tematykę pomocną w podejmowaniu decyzji diagnostycznych i terapeutycznych, mających na celu zmniejszenie skutków chorób naczyniowych mózgu, ze szczególnym uwzględnieniem udarów mózgu.
Badanie chorego z chorobą mózgowo-naczyniową.
Ćwiczenia obejmują treści, których studenci nie znajdą w obowiązujących podręcznikach.
2