8328607546

8328607546



© klp.pl 19

Krok 3:

Przeanalizuj wiersz lub fragment prozy czy dramatu. Najpierw zaznacz w nim te miejsca, które wydają Ci się szczególnie przydatne w wypełnieniu zadań, które dostałeś w temacie. Później wypisz w formie notatki zagadnienia poruszane w tekście przez autora, a istotne z punktu widzenia Twojego tematu. Zwróć też uwagę na formę wiersza czy prozy (ukształtowanie językowe). Na poziomie podstawowym zazwyczaj nie jest ono aż tak ważne, ale warto także te elementy w wypracowaniu zawrzeć. Na koniec zwróć uwagę na kontekst Twojego tekstu (inny tekst, całość tekstu, z którego pochodzi fragment, wiedza z epoki itd.). Szczegółowe porady na temat analizy i interpretacji tekstu literackiego znajdziesz w następnych rozdziałach.

Krok 4:

Stwórz plan wypracowania. Plan ten powinien uwzględniać wszystkie wyniki Twojej analizy, być spójny, podzielony na trzy części: wstęp, rozwinięcie i zakończenie.

Krok 5:

Napisz wypracowanie, sprawdź, czy poruszyłeś w nim wszystkie zagadnienia, które zamieściłeś w notatkach i w planie, czy na pewno rozwiązałeś problemy zawarte w temacie. Na koniec przeczytaj jeszcze raz cały tekst, zwracając baczną uwagę na błędy. Jeśli będziesz miał wątpliwości, posłuż się słownikiem.

2. Jak dobrze zrozumieć temat maturalny?

A. Analiza tematu kluczem do otrzymania punktów za rozwinięcie

Tematy maturalne są skonstruowane w dość specyficzny sposób. Zawsze nakierowują interpretację, którą masz stworzyć, na pewne tory. To, pod jakim kątem masz przeprowadzić interpretację, jest już zawarte w temacie - ważne jest, żebyś od niego nie odbiegł! Pamiętaj, że jeśli napiszesz wypracowanie nie na temat, to nie otrzymasz punktów za kompozycję!



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0025 19 Wykaz ten dotyczy skazanych za zbrodnie, czy też w ogolę za przestępstwa większej wagi,
15© klp.pl •    Carska Rosja i jej stolica. Na podstawie załączonych fragmentów Pana
skanuj0023 „Szlaczki” Dzieci mogą rysować szlaczki z jednoczesnym wypowiadaniem wierszyka lub śpiewa
Skan98 126 Aneks 1 2 3 4 5 6 10 Przeniesienie wiersza lub grupy sąsiadujących zc sobą
Skan98 126 Aneks 1 2 3 4 5 6 10 Przeniesienie wiersza lub grupy sąsiadujących zc sobą
tabele06 Wstaw tabelę... Wstaw wiersze lub kolumny... Wstaw komórkę Wstaw tytuł Scal
ustawiona w dwa szeregi’, stulecie ‘okres stu lat’, dwuwiersz ‘utwór wierszowany lub wyjątek z takie
Złośliwe oprogramowanie Wirus - program lub fragment wrogiego wykonalnego kodu, który dołącza się,
IMG?93 L 0* Andrzej Kłosowski <a_klosowski@poczta.onet.pl> 19 czerwca 2014
Własności wyznaczników - wyznacznik w którym jeden wiersz lub jedna kolumna składa się z samych 0 je
66248 skanuj0023 „Szlaczki” Dzieci mogą rysować szlaczki z jednoczesnym wypowiadaniem wierszyka lub
S5006313 i n 10002-1 2001 T.ibllcn J.4 Orania, pl"*Jy^oścl (umowni. ęjranlca 0,2 % lub górni, g
019 2 Wstęp 19 nie występują zgrzyty lub samoczynne wyłączanie biegów. W czasie ruszania sprzęgło po

więcej podobnych podstron