mgr Izabela Jankowska stinfajpoczta. onet.pl
nauczycielka informatyki
Szkoła Podstawowa w Chocianowie
SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DO REALIZACJI NA KÓŁKU INFORMATYCZNYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ
TEMAT: Wykorzystanie rekurencji przy tworzeniu algorytmów dla wybranych figur geometrycznych.
„Zagadnienia związane z techniką tworzenia rysunków, zwaną grafiką żółwia, mogą być pomocne przy poznawaniu podstawowych procedur, konstruowania prostych algorytmów i tworzenia pierwszych programów komputerowych”
„Efektem wielu ćwiczeń graficznych - co warto podkreślić - są ciekawe prace plastyczne. Doznania estetyczne są bardzo pożądane podczas uczenia się matematyki czy innych przedmiotów szkolnych”
Typ szkoły: Szkoła Podstawowa
Typ zajęć: zajęcia pozalekcyjne dla uczniów z klas VI ( Kółko informatyczne)
Czas trwania zajęć: 90 minut
Ogólny cel kształcenia:
Umiejętność tworzenia algorytmów w celu rozwiązywania umiarkowanie złożonych problemów.
„Rozwiązywanie problemówjest metodą nauczania i uczenia się, wjaki sposób kształcić umiejętności wykorzystywania posiadanych umiejętności i ewentualnie uzupełnić je, jeśli nie są wystarczające.”
Zamierzone efekty:
Uczeń potrafi:
zapisać prosty algorytm w postaci procedury, sprawdzić poprawność zaprojektowanego algorytmu, wykorzysta narzędzia informatyczne (Logo).
„Praca z komputerem umożliwia i ułatwia wykonywanie eksperymentów, stawianie i sprawdzanie hipotez, prowadzenie własnych badań. Nie jest przy tym istotne, że uczeń odkrywa być może znane prawidłowości, alejest ważne, że sam do nich dochodzi.”1
Metody pracy:
informacyjna: wyjaśnienie, pogadanka, pokaz, czynnościowe: ćwiczenia praktycznego działania, problemowa.
Elementy informatyki. Poradnik metodyczny dla nauczycieli gimnazjum, pod redakcją M.M. Sysly, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997.