8508892612

Informacje szczegółowe

Cele modułu		Wyjaśnienie podstawowych pojęć z zakresu anatomii człowieka Poznanie mianownictwa anatomicznego w języku polskim, angielskim i łacińskim Poznanie budowy i funkcję poszczególnych układów i narządów Poznanie okolic ciała oraz topografii narządów Poznanie podstawowych pojęć nauczania klinicznego przydatnych do nauki anatomii prawidłowej człowieka Zastosowanie zdobytej wiedzy dotyczącej budowy i czynności narządów jako bazy do nauki przedmiotów klinicznych
Wymagania wstępne w zakresie	Wiedzy	Zna w podstawowym zakresie budową i funkcje tkanek i narządów człowieka. Posiada wiedzą z zakresu podstawowych pojąć mechanizmów kontrolnych, integracyjnych i regidacyjnych utrzymujących homeostazą człowieka
	Umiejętności	Wykazuje postawy aktywnego zaangażowania w zdobywaniu wiedzy i samokształceniu.
	Kompetencji społecznych	Ma świadomość odpowiedzialności zawodowej lekarza. Wykazuje szacunek do ludzkiego ciała, życia i zdrowia. Wykazuje właściwą postawą wobec nauczycieli akademickich, wykładowców oraz społeczności studenckiej. Ma umiejętność współpracy w grupie studenckiej

Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu)
numer efektu kształcenia	Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi:	SYMBOL (odniesienie do) EKK	Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń)
NMAnWOl	Zna mianownictwo anatomiczne w języku polskim i angielskim. Rozumie mianownictwo łacińskie	K_A.W01	E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach
NMAnW02	Opisze budowę organizmu człowieka z uwzględnieniem poszczególnych układów i narządów oraz topografii wybranych okolic ciała. Wyjaśni związek pomiędzy budową a funkcją narządów.	K_A.W03	E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach
NMAnW03	Rozumie rolę układu nerwowego dla funkcjonowania poszczególnych narządów.	K_A.W04	E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach
NMAnUOl	Wskaże położenie topograficzne narządów i potrafi omówić ich budowę. Rozpozna cechy	K_A.U01	E, S, kolokwium, ocenianie ciągle na ćwiczeniach

Załącznik nr 3 do Uchwały Rektora PUM 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.

Strona 2 z 6