8658359684

8658359684



Psychologia

instytucje naukowe biorące udział w realizacji projektu z uwagi na zakres realizowanych badań naukowych oraz kształcenie studentów w zakresie problematyki upośledzenia umysłowego i zaburzeń rozwoju. W projekcie uczestniczą też pozarządowe organizacje z Hiszpanii (Fundacio Congost Autisme), Polski (Krakowski Oddział Krajowego Towarzystwa Autyzmu), Słowacji (Slovakian Association of Profes-sionals and Reiatives of People with Autism), Czech (Autistic Club) i Irlandii (Irish Society for Autism), założone przez rodziców osób z autyzmem. Stowarzyszenia te prowadzą działalność organizacyjną, informacyjną, szkoleniową, a nade wszystko tworzą ośrodki, szkoły i miejsca stałego pobytu dla swoich podopiecznych.

Idea projektu ONLINE TRAINAUTISM zrodziła się z wyraźnie odczuwanego braku informacji

0    przygotowaniu rodzin opiekujących się osobami przejawiającymi zaburzenia autystyczne. Badania przeprowadzone przez stowarzyszenia, biorące udział w- projekcie, pokazały, że główne potrzeby tych rodzin dotyczą specyficznego kształcenia, umożliwiającego im zajmowanie się dziećmi z autyzmem.

Jak wynika z badań prowadzonych przez słowackie stowarzyszenie w ramach wcześniej realizowanego projektu Trainautism, rodzice szczególnie potrzebują i poszukują informacji na temat dorastania

1    dojrzewania dzieci z autyzmem, rozwoju psychoseksualnego, umiejętności szkolnych, związków autyzmu z innymi zaburzeniami oraz wpływu autyzmu na ogólny stan zdrowia. Niezmiernie ważne są dla nich także kwestie prawne i formalne możliwości otrzymywania pomocy. Niejednokrotnie instytucje państwowe nie zaspokajają potrzeb osób chorych na autyzm i ich rodzin, a współpraca profesjonalistów z rodzicami nie układa się należycie. Wobec powyższego autorzy badań postulowali przygotowanie specjalnych kursów w zakresie diagnozy i terapii dla obydwu grup oraz stworzenie sieci umożliwiającej poradnictwo (m.in. na temat kierowania zachowaniem, umiejętności samopomocy, zaburzeń snu i defekacji, praw i zasiłków społecznych dla osób z autyzmem).

Celem projektu jest stworzenie możliwości szkoleń na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu dla rodziców' osób autystycznych oraz dla profesjonalistów. Szkolenia te poświęcone są zarówno teoretycznym, jak i praktycznym zagadnieniom. Projekt przewiduje kształcenie w systemie otwartym oraz poprzez zastosowanie technologii interaktywnej, wykorzystującej multimedia (e-learning), a dołączony do niego pakiet, wykorzystujący technologię informacyjną, umożliwi uczestnikom szybki, wygodny i tani dostęp do szkoleń. Przewiduje się szkolenia elastyczne, o modułowym układzie treści, dopasowane do zmieniających się potrzeb i uwzględniające wątpliwości uczestników. Informacje dotyczące proponowanych szkoleń znajdą się w internecie, zarówno w informatorach i biuletynach instytucji biorących udział w projekcie, jak również na specjalnie stworzonych stronach: www.autismconsulting.com

Projekt ON-LINE TRAINAUTISM będzie przydatny tym, którzy mieszkają z dala od dużych ośrodków miejskich, gdyż zapewni szkolenie i dostęp do informacji bez konieczności podróżowania. Projekt obejmuje moduły teoretyczne, które zawierają aktualną wiedzę o autyzmie (informacje dostępne będą w internecie i na CD), a także sesje praktyczne i sesje z instruktorem (w formie spotkań lub kontaktu za pomocą poczty elektronicznej), np. w ośrodkach, gdzie podejmuje się terapię i opiekę z zastosowaniem najefektywniejszych metod i technik nauczania osób z autyzmem. Szkolenie rodzin osób z autyzmem rozpocznie się nieco później (najpierw szkoleni będą specjaliści) i będzie polegać na konsultacjach i poradach, ale także na oswojeniu rodzin z technologią informacyjną.

Moduły praktyczne oparte będą na nowoczesnych technikach terapii autyzmu, ze szczególnym uwzględnieniem konstruowania indywidualnych programów, technik opartych na warunkowaniu instrumentalnym (z wyłączeniem użycia technik awer-syjnych), alternatywnych systemów komunikacji (znaki i piktogramy) i pomocy wizualnych.

Efektem realizacji projektu będzie wytworzenie modułów szkoleniowych na CD, które będą wykorzystywane przez rodziny osób z autyzmem, osoby



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SYSTEM REALIZACJI — zasady i procedury obowiązujące instytucje biorące udział w realizacji programu
Psychologia Zeszyt naukowy 2 dr Anna Żmijewska Projekt okładki, skład i łamanie: Gp Studio DTP i Dru
shigi logistycznej wykonawców biorących udział w realizacji przedsięwzięcia, podczas etapu wznoszeni
m Przekaż 1% podatku FUNDACJA INSTYTUT NAUKOWY IM. PROF. JOZEFA LITWINA Działamy na rzecz wspierania
100A35 25 Ściany ooorowe projektujemy z uwagi na spełnienie warunków O IKSuysa&osęi podłoza
60 W, Goc, J. Bargiel Z uwagi na zakres oddziaływania projektów wynalazczych, zależy od miejsca dwor
IMGP0218 Główne reguły projektowania dla montaiu ręcznego Analiza DFA określiła reguły projektowania
Z uwagi na zakres przedmiotowy traktowanie prawa i moralności jako krzyżujących się systemów. Niektó
474 Kronika naukowa Na podstawie umowy między instytucjami biorącymi udział w tych badaniach wiele
VII. Zadania do realizacji. Instrukcja dla uczniów (zespołów klasowych) biorących udział w projekcie
Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) Udział w zajęciach projektowych 20 Realizacja
Edycja danych kierownika Planowany charakter udziału w realizacji projektu: Kierownik
Edycja danych kierownika Planowany charakter udziału w realizacji projektu: Kierownik
Planowany charakter udziału w realizacji projektu:Kierownik projektu Podmiot: Usuń Dane osobowe [

więcej podobnych podstron