ZADANIE 3.4.1. Materiały szkoleniowe (szczegółowy program szkolenia dla użytkowników standardów z DRP i Dl MPiPS wraz z poradnikiem/instruktażem)
2.1.1. Ogólne i szczegółowe cele szkolenia
Celem ogólnym szkolenia jest zapoznaje uczestników (wybranych pracowników Departamentu Rynku Pracy MPiPS) ze zmodernizowanym systemem bazodanowym, a w szczególności z użytkowaniem nowej aplikacji „Standardy kompetencji zawodowych".
Cele szczegółowe szkolenia
W programie szkolenia przewidziano następujące zakresy wiedzy i umiejętności jakie nabędzie uczestnik szkolenia:
Wiedza - uczestnik będzie znał:
Nowy model opisu standardu kompetencji zawodowych, jako podstawa modernizacji systemu bazodanowego.
- Ogólne zasady korzystania z systemu bazodanowego standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych oraz modułowych programów szkolenia.
- Podstawowe funkcjonalności systemu bazodanowego, w tym aplikacji „Standardy kompetencji zawodowych.
- Zasady wprowadzania nowego opisu standardu kompetencji zawodowych do bazy.
- Zasady modyfikacji wprowadzonego standardu.
Zasady usuwania wprowadzonego standardu kompetencji.
- Zasady edycji treści stałych w ramach zakładek: „Wprowadzenie", „Notka metodologiczna", „Materiał informacyjno-instruktażowy", „Wzory dokumentów".
Zasady edytowania treści w zakładce „Zawody" oraz „Publikacje".
Zasady korzystania ze statystyk przekrojowych, liczbowych i raportów dostępnych w systemie. Umiejętności - uczestnik będzie potrafił:
• wyszukiwać informacje według zadanych kryteriów w systemie bazodanowym;
• korzystać z funkcjonalności właściwych dla bazy danych standardów kompetencji zawodowych;
• edytować treści (dodawanie, modyfikowanie, usuwanie) w zakładce „Standardy kompetencji zawodowych";
• edytować treści (dodawanie, modyfikowanie, usuwanie) w zakładce „Zawody";
• edytować treści (dodawanie, modyfikowanie, usuwanie) w zakładce „Publikacje";
• korzystać ze statystyk przekrojowych i liczbowych dostępnych w systemie bazodanowym.
Doradca Consultants • Instytut Technologii Eksploatacji - PIB • WYG International • IPiSS • ŁCDNiKP