9588049291

| uwzględnieniem specyfiki stanu chorobowego.

6. METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

4. LITERATURA

Literatura

podstawowa

K. Milanowska: Kinezyterapia. PZWL, 2006.

A. Zembaty: Kinezyterapia tom I, II. Wydawnictwo Kasper, Kraków, 2003.

A. Roslawski, T. Skolimowski: Technika wykonywania ćwiczeń leczniczych. PZWL, Warszawa, 2005.

I. Demczyszak: Fizjoterapia w chorobach układu sercowo-naczyniowego. Wydawnictwo Medyczne Górnicki,Wrocław, 2006.

A. Kwolek: Rehabilitacja Medyczna. Wydawnictwo Urban&Partner, Wrocław, 2003.

Literatura

uzupełniająca

Czasopismo „Praktyczna fizjoterapia i rehabilitacja”.

K. Wieczorkowska-Tobis, T. Kostka, A. Borowicz: Fizjoterapia w geriatrii. PZWL, Warszawa, 2010.

5. METODY DYDAKTYCZNE

Forma kształcenia	Metody dydaktyczne
Wykład	Prezentacja multimedialna, pokaz.
Ćwiczenia	Pokaz, ćwiczenia dydaktyczne, praca w grupach, praca z pacjentem, referaty przygotowywane samodzielnie przez studenta

EP - egzamin pisemny EU - egzamin ustny T - test

K - kolokwium SW - sprawdzian wiedzy SU - sprawdzenie umiejętności praktycznych

P - prezentacja R - raport/referat O - obserwacja w czasie zajęć

D - dyskusja SE - seminarium PS - prace samokształceniowe studentów

KI - konsultacje indywidualne

7. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekt

kształceni

Kryteria oceny

3-3,5

4-4,5

EP1

Nie potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian

patofizjologicznych w stopniu ułatwiającym zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych schorzeniach dla racjonalnego

Wystarczająco potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian patofizjologicznych w stopniu ułatwiającym zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych schorzeniach dla racjonalnego planowania procesu usprawniania

Potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić

podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian

patofizjologicznych w stopniu ułatwiającym zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych

Wyczerpująco potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian patofizjologicznych w stopniu ułatwiającym zrozumienie istoty zmian patologicznych w¹ różnych schorzeniach dla racjonalnego planowania procesu usprawniania