WNIOSEK O UTWORZENIE NOWEJ SPECJALNOŚCI
1. Proponowana/e specjalność/ci w ramach prowadzonego kierunku studiów:
Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną
[proszę podać nazwę także w języku angielskimi Childcare education and pedagogical therapy_
2. Prowadzony kierunek studiów w ramach, którego utworzona/e zostanie/ną nowa/e specjalność/ści Pedagogika [proszę podać nazwę także w języku angielskim] Education
3. Specjalizacje" w ramach proponowanej specjalności: nie dotyczy [proszę podać nazwę także w języku angielskim]
4. Jednostka(i) mająca(e) prowadzić specjalność: Wydział Pedagogiczny [proszę podać nazwę także w języku angielskim] Faculty of Education
5. Rodzaj studiów (pierwszego stopnia/drugiego stopnia), forma studiów (stacjonarne/niestacjoname), czas trwania studiów: Studia pierwszego stopnia, niestacjonarne, 3 lata
[proszę podać nazwę także w języku angielskim] Bachelor's degree programme_
6. Przewidywany termin rozpoczęcia studiów: 01.10.2007
7.Uzasadnienie merytoryczne:
Studia mają za zadanie przygotowanie wysoko wykwalifikowanych wychowawców mających kompetencje w zakresie opieki i wychowania oraz terapii pedagogicznej.
Absolwent wyposażony jest w podstawową wiedzę ogólnopedagogiczną, socjologiczną i psychologiczną, niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu wychowania i opieki. Posiada umiejętność postrzegania i oceniania własnej działalności pedagogicznej z różnych perspektyw. Ponadto absolwenci będą wyposażeni w bogaty repertuar aktywizujących metod i technik pracy z wychowankami. Poprzez stosowanie tych metod i technik, absolwent ma u wychowanków wzmacniać dążenia do podejmowania działań i do rozwijania odpowiedzialności za własne postępowanie. Absolwent tej specjalności jest przygotowany nie tylko do działalności opiekuńczo-wychowawczej, ale także do współpracy ze specjalistami wspomagającymi rozwój dziecka. Potrafi współpracować ze środowiskiem lokalnym.
Po ukończeniu studiów absolwent może podjąć pracę jako wychowawca w różnych placówkach opiekuńczo-wychowawczych i dydaktycznych (dom dziecka, świetlice, szkoły szpitalne i integracyjne). Program studiów dostarcza też odpowiedniej wiedzy i umiejętności do podejmowania pracy edukatorskiej z „dziećmi ulicy” i młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym z obszarów ubóstwa i bezrobocia. Istnieje obecnie ogromne zapotrzebowanie na tak wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną.
8. Rekrutacja: załącznik A:
Al. Wymagania stawiane kandydatom A2. Zasady rekrutacji A3. Zasady odpłatności
A4. Przewidywana liczba studentów/limit przyjęć_
9.0pis studiów: załącznik B:
B1. Oczekiwane cele kształcenia B2. Kwalifikacje absolwenta
B3. Ramowy program studiów zgodny ze standardami kształcenia dla kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS
B4. Szczegółowy plan studiów zgodny ze standardami kształcenia dla kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS_
Specjału