9693892184

gogiczną Gimnazjum nr 2 wyróżniającym się uczniom. Oprócz bardzo dobrych ocen kandydat musi spełnić kilka innych warunków, np. być laureatem konkursów przedmiotowych, pracować w organizacjach szkolnych czy pozaszkolnych i legitymować się wzorowym zachowaniem. Jednym z przywilejów „superucznia" jest samodzielne usprawiedliwianie nieobecności.

Nauczyciele „dwójki" zawsze poszukiwali różnych metod i form nauczania, by uatrakcyjnić i wzbogacić proces dydaktyczny, wykształcić pożądane umiejętności i zapewnić wszechstronny rozwój uczniów w jego intelektualnym, emocjonalnym, duchowym i wychowawczym aspekcie.

Jedną z takich form dydaktycznych stanowią często organizowane wycieczki programowe do ważnych historycznie i atrakcyjnych miejsc.

W zależności od realizowanego -

programu, nasi wychowankowie wyjeżdżali do Sandomie-rza, Baranowa Sandomierskiego, Oświęcimia, Krakowa, Warszawy. Podziwiali także majestatyczne piękno Tatr, urok Gór Świętokrzyskich, spokój bieszczadzkich połonin, a nawet oryginalne kształty Gór Stołowych.

Niewątpliwą atrakcję stanowiły wyjazdy zagraniczne do Lwowa czy Pragi, gdzie uczniowie mieli możliwość zapoznania się z dorobkiem kulturowym naszych sąsiadów.

Od zachwytów nad piękną architekturą zabytków, po łzy wzruszenia w miejscach kaźni - tak wyglądały prawdziwe lekcje historii i języka polskiego. Powiedzenie: „Cudze chwalicie, swego nie znacie" nabrało wśród młodzieży innego wydźwięku.

Zgodnie z duchem czasu, a zarazem wychodząc naprzeciw zainteresowaniom i potrzebom młodzieży, położyliśmy szczególny nacisk na organizację nauczania języków obcych i informatyki. Stworzyliśmy nowe kierunki w I klasach, m. in. klasę taneczną, językową, sportową czy informatyczno-matematyczną. Nauczyciele realizują w nich programy autorskie.

Nasze gimnazjum prowadzi elektroniczny dziennik, w którym rodzice na bieżąco monitorują postępy w nauce swoich dzieci oraz frekwencję. Mogą także zapoznać się z uwagami wychowawcy na temat zachowania swojego dziecka.

Budujące i mobilizujące do dalszej pracy jest to, że nasi absolwenci często nas odwiedzają, mile wspominając pobyt w naszej szkole.

Zdarza się, że wracają tu już jako nauczyciele.