9693892601

9693892601



Pisownia j, i po spółgłoskach i samogłoskach.

Pisownia form trybu przypuszczającego.

Pisownia różnych form liczebników prostych.

Pisownia przyimków z rzeczownikami.

Oddzielanie przecinkiem jednorodnych części zdania i zdań składowych w zdaniu złożonym.

Znaki interpunkcyjne na końcu równoważników zdań.

Znaki interpunkcyjne w zapisie dialogu, w notatce, w planie.

6.    Ćwiczenia w korzystaniu ze słowników

Posługiwanie się słownikiem ortograficznym oraz — pod kierunkiem nauczyciela - podręcznym słownikiem języka polskiego i słownikiem wyrazów obcych. Wstępne informacje o układzie artykułu hasłowego w słowniku wyrazów obcych i o przeznaczeniu tego słownika.

Wybieranie do ćwiczeń ze słownikiem wyrazów obcych przykładów takich wyrazów, których znaczenia w artykule hasłowym są wyjaśnione w sposób zrozumiały dla ucznia.

7.    Ćwiczenia wdrażające i sprawdzające

Prace pisemne w klasie wdrażające do wypowiedzi w określonych przez pragram formach; prace domowe kształcące i utrwalające.

Trzy prace klasowe o tematyce związanej z życiem ucznia, jego środowiskiem rodzinnym i szkolnym oraz lekturą, filmem, słuchowiskiem bądź widowiskiem telewizyjnym i teatralnym — sprawdzające stopień opanowania sprawności językowej i umiejętność wypowiadania się w określonej formie.

Dwie prace klasowe sprawdzające wiadomości i umiejętności z zakresu nauki o języku.

Ćwiczenia ortograficzne utrwalające oraz sprawdzające.

II. NAUKA O JĘZYKU

A. FLEKSJA W ZWIĄZKU ZE SKŁADNIĄ 1. Czasownik

Ćwiczenia w poprawnym tworzeniu i użyciu form trybu rozkazującego. Ćwiczenia w poprawnym tworzeniu, użyciu i akcentowaniu w mowie form trybu przypuszczającego (w związku z ruchomością jego zakończeń).

Czasowniki w związku z innymi wyrazami:

a)    z rzeczownikiem w przypadkach zależnych jako określeniem czasownika. Ćwiczenia w użyciu form biernika i dopełniacza rzeczowników rodzaju męskiego — żywotnych i nieżywotnych, osobowych i nieosobowych; ćwiczenia w odmianie rzeczownika na tle zdania ze zwróceniem uwagi na wymiany spółgłoskowe w tematach obocznych (w związku z ortografią);

b)    z wyrażeniem przyimkowym: przyimek z rzeczownikiem jako określenie czasownika; ćwiczenia w użyciu form przypadkowych rzeczownika w związku z przyimkiem (wyrażeń przyimkowych);

14



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PISOWNIA ZAKOŃCZEŃ -ja PO SPÓŁGŁOSKACH I SAMOGŁOSKACH •    Po spółgłoskach s. z. c
pisownia zakonczen ja(3) PISOWNIA ZAKOŃCZEŃ -ja PO SPÓŁGŁOSKACH I SAMOGŁOSKACH •    
CCF20130224004 Używając form trybu przypuszczającego Konjunktiv II, możemy wyrazić uprzejmiej prośb
Str042 (6) 4. Ułóż cztery zdania tak, aby wyrazy ilustrowały pisownię „rz” po spółgłoskach p, b, t,
SPIS TREŚCI Od Autorki 3 PISOWNIA WYRAZÓW Z RZ 5 Pieśni w drzewach 6 Rz po spółgłosce b (brz) 7 Rz p
Pisownia rz rz po spółgłoskach Pisownia rz Piszemy rz po spółgłoskach p, b, t, d, k, g, ch, w, j. P
ZASADY PISOWNI POLSKIEJ (14) Pisownia rz po spółgłosce. Wpisz do każdej kratki pierwszą literę każde
CODZIENNIK ORTOGRAFICZNY (33) 4. Ułóż cztery zdania tak, aby wyrazy ilustrowały pisownię „rzv po spó
ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 5 Ą Ę (13) C. PISOWNIAąę PO SPÓŁGŁOSKACH: j ,    1 , ł , sz
3a82035faae347818234a2d42296c595(1) PISOWNIA RZ Piszemy rz : •    po spółgłoskach b,

więcej podobnych podstron