DE NOMEN & ARTIKEL 7B
Übungen 2/3 Nomen
01 NOMEN SUCHEN
Anleitung : Übermale alle Nomen im Text mit einem braunen Farbstift.
Vorgabe : Gold
Gold war schon in frühesten Zeiten bekannt und hatte stets einen
hohen Wert, nicht nur wegen seines Aussehens und seiner
Beständigkeit, sondern weil es auch einfacher als alle anderen
Metalle zu bearbeiten und leichter in reiner Form zu gewinnen
ist. Die ältesten Gegenstände aus Gold stammen aus dem
5. Jahrtausend v. Chr. Bereits im Altertum wurde Gold als
Münzmetall eingesetzt und stellt heute noch den Bezugswert bei
internationalen Geldtransaktionen (Goldwährung) dar.
Der grösste Teil des Goldes wird für Münzen und Schmuck
verwendet. Für diese Zwecke wird es stets mit anderen Metallen
legiert, damit eine ausreichend hohe Härte erzielt wird. Früher
gab man den Goldgehalt von Legierungen in Karat an. Diese Skala
hat 24 Teile: Eine Legierung, die zu 1/24 aus Gold besteht, hat
ein Karat, während reines Gold 24 Karat besitzt. Goldmünzen
enthalten üblicherweise 90 Prozent Gold und zehn Prozent Silber.
Für Schmuckstücke legiert man Gold häufig mit Kupfer und Silber.
So genanntes Weissgold enthält neben Gold die Metalle Zink und
Nickel oder auch Platinmetalle.
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02 ABSTRAKTE NOMEN
Anleitung : Notiere mindestens 10 abstrakte Nomen aus dem Text - in der Einzahl und mit
dem richtigen bestimmten Artikel :
Vorgabe : Text von Aufgabe 5 'Gold'
Muster : die Zeit, der ...
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03 GESCHLECHT DES NOMENS
Anleitung : Suche jeweils mindestens 6 männliche, weibliche und sächliche Nomen und
schreibe diese geordnet auf - in der Einzahl und mit dem bestimmten Artikel :
Vorgabe : Text von Aufgabe 5 'Gold'
Muster : der Wert, der ... - das Gold, das ... - die Zeit, die ...
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04 DER, DIE ODER DAS ?
Anleitung : Bei den folgenden Nomen ist die Bestimmung des Geschlechts nicht einfach.
Setze jeweils den richtigen Artikel davor :
Vorgabe : Achtel, Angel, Bleistift, Bonbon, Bündel, Butter, Dessert,
Dschungel, Durcheinander, Ecke, Efeu, Fahne, Ferse,
Festival, Giraffe, Griess, Harz, Hektare, Joghurt, Käfig,
Kamin, Kartoffel, Kies, Koffer, Kupfer, Lineal, Liter,
Meter, Prozent, Radio, Reis, Rückgrat, Scherbe, Schnecke,
Schublade, Schürze, Socke, Sofa, Spalt, Spitze, Stachel,
Taxi, Tunnel, Wachs, Wade, Zehe
Muster : der Achtel, d...
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05 PLURAL BILDEN
Anleitung : Bilde den Plural (die Mehrzahl) von folgenden Nomen - schreibe immer auch
den Plural-Artikel 'die' dazu :
Vorgabe : der Balken, der Nagel, der Tag, der Stab, das Muster, die
Tochter, das Feld, die Frucht, der Wald, die Karte, das
Kloster, der Stummel, das Auto, der Garten, das Haus, die
Ader, das Ass, der Schatten, die Kiefer, der Koffer, der
Wurm, der Maler, der Geist, die Kamera
Muster : die Balken, die N...
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06 SINGULAR SUCHEN
Anleitung : Suche zu den vorgegebenen unregelmässigen im Plural-Formen die Wörter im
Singular (Einzahl). Notiere diese mit dem dazugehörigen Artikel :
Vorgabe : die Mineralien, die Radien, die Kakteen, die Ladys, die
Charaktere, die Junioren, die Prinzipien, die
Geschäftsleute, die Atlanten, die Ponys, die Kommissare,
die Villen, die Tenöre, die Praxen, die Museen, die
Ministerien, die Zirkusse, die Globen, die Doktoren, die
Teenies, die Fachleute
Muster : das Mineral, der R...
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07 MENGENANGABEN
Anleitung : Bringe die Mengenangaben in den eckigen Klammern in die richtige Form :
Vorgabe : zwei [die Tasse] Kaffee, drei [das Fass] Wein, fünf [der
Bund] Schnittlauch, neun [der Mann] Besatzung, drei [die
Schachtel] Tee, zehn [das Kilo] Kartoffeln, zwei [der
Sack] Mehl, vier [das Pfund] Karotten, sechs [die Tafel]
Schokolade, drei [die Schiffsladung] Kohle, fünf [der
Liter] Milch, acht [das Dutzend] Eier, zwei [die Kiste]
Äpfel
Muster : zwei Tassen Kaffee, drei F...
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