Wyniki wyszukiwana dla hasla 3. Terapia osób upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim, Ergoterapia Specyfikacja i zasady pracy z uczniami upośledzonymi umysłowo w sopniu lekkim, Prace z socjologii, pNiepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim, Pedagogika Opiekuńczo-Resocjalizacyjna, Ped.SpecDziecko upośledzone umysłowo w rodzinieRozwijajmy się razem program autorski dla dzieci upośledzonych umysłowo w młodzsym wieku szkolnymUPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE W ŚWIETLE LITERATURYetiologia upośledzenia umysłowego-1, PATOLOGIE SPOŁECZNEUPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE 1, wypracowania15 ochrona 2005, Licencja Pracownika Ochrony Stopnia I i II, ►Materiały na licencje ochrony osób ipodstawa prog up. um i znacz, Resocjalizacja i socjoterapia, RESOCJALIZACJA, upośledzenie umysłowe, Uczucia rodziców dzieci z upośledzeniem umysłowym i ic1UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE, Pedagogika Opiekuńczo-Resocjalizacyjna, Ped.Specjalnarozkład zajęć semestr 2, nauczanie upośledzonych umysłowoupośledzenie umysłowe, cykl VII artererapiaupośledzenie umysłowe, zestawienia bibliograficzneCharakterystyka upośłedzeń umysłowych pod względem poszczególnych procesów, OLIGOFRENOPEDAGOGIKAWybrane metody pracy z dzieckiem głęboko upośledzonym, Oligofrenopedagogika, Rewalidacja głebokich7. Twórczość w życiu osób niepełnosprawnych jako czynnik aktywizujący, ErgoterapiaR. Kościelak – psychologiczne podstawy rewalidacji upośledzonych umysłowo, Pedagogika - UAMPedagogika osób z niepełnosprawnością umysłową, OLIGOFRENOPEDAGOGIKACharakterystyka upośłedzeń umysłowych pod względem poszczególnych procesów(1), ◕ PEDAGOGIKA SPECJALNWybierz strone: [
11 ] [
13 ]
