Wyniki wyszukiwana dla hasla A. Zawiślak - Koncepcja jakości życia osób z upośledzeniem umysłowym, Jakość życia Metody pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowoCzynniki?terminujace zachowania agresywne u dzieci uposledzonych umysłowo w stopniu lekkimCzym jest upośledzenie umysłoweCharakterystyka dziecka lekko upośledzonego umysłowoMetody wychowawcze stosowane w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo, Metody wychowawcze stosowaneOligofrenopedagogika jako nauka, Metodyka pracy z osobami upośledzonymi umysłowoKoncepcja Boga, życia i świata w twórczości Kochanowskiego i13 metod pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznymid714UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE W STOPNIU UMIARKOWANYM, Pedagogika specjalnaCzy upośledzenie umysłowe jest chorobą, Pedagogika specjalna, ResocjalizacjaCHARAKTERYSTYKA UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGOOsoba z upośledzeniem umysłowym w realUpośledzenie umysłowe, wypracowaniaMetody pracy stosowane w rewalidacji i terapii dzieci głęboko upośledzonych umysłowo, praca z głębiePRZYCZYNY AGRESYWNYCH ZACHOWAŃ DZIECI UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO, Dokumenty o niepełnosprawnościach i chuposledzenie umyslowe referat, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia, PWSZ TarnProgram pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim w zakresie rozwoju percepcji słuchocharakterystyka upośledzeń umysłowych 2, FUNKCJONOWANIE SPOŁECZNE, INTELEKTUALNE, PSYCHICZNE, SOMATY456 , „Wpływ terapii zajęciowej na rozwój dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo”456 , „Wpływ terapii zajęciowej na rozwój dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo”Wybierz strone: [
3 ] [
5 ]