Wyniki wyszukiwana dla hasla Poranny krąg, praca z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim Dziecko głęboko upośledzone umysłowo w systemie Indywidualny program rewalidacyjny dla dziecka o umiarkowanym stopniu upośledzenia umysłowegoIdywidualny program rewalidacyjny dla dziecka o umiarkowanym stopniu upośledzenia umysłowegoPotrzeby rozwojowe i sposoby ich zaspokajania w terapii dzieci głęboko upośledzonych umysłowoIndywidualny program edukacyjny dla uczennicy upośledzonej w stopniu głębokimPlanowanie pracy z uczniem upośledzonym w stopniu umiarkowanymzasady kształcenia osób z głębokim uposledzeniem umysłowymSylwia Wrona Osoba głęboko upośledzona umysłowo w systemie edukacji [Impuls 2011]Program zajęć rewalidacyjno wychowawczych dla ucznia upośledzonego w stopniu głębokimpraca z uczniem zdolnym i słabym 2PRACA Z UCZNIEM NIEWIDOMYM I SŁABO WIDZĄCYMwierszyki masażyki, praca z głębiej upośledzonymiOrganizacja szkolnictwa dla dzieci niepełnosprawnych umysłowo w stopniu lekkim, Oligofrenopedagogikacechy mowy u dzieci z uposledzeniem umyslowymuposledzenie umyslowePraca z uczniem dyslektycznym na lekcjach matematykiEtiologia upośledzenia umysłowego, oligofrenopedagogika - różne materiały i tekstyuposledzenie umyslowe, materiały fizjoterapia, Notatkidiagnoza-postawy, Oligofrenopedagogika, Różnice programowe, Diagnoza psychopedagogiczna osób z upoślKRYTERIA DIAGNOSTYCZNE UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO, pedagogika specjalnaWybierz strone: [
4 ] [
6 ]
