sprawozdania przedszkole, PODSUMOWANIE PRACY WYCH[1], PODSUMOWANIE PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2005/2006 W GRUPIE II „MISIE”


PODSUMOWANIE PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2005/2006 W GRUPIE II „MISIE”

Obecnie grupa liczy 25 dzieci w tym :

Pracujemy w oparciu o program „W świecie przedszkolaka” Brygidy Łojewskiej.

Książki z których korzystamy w swojej pracy to :

Pragnąć usprawnić proces nauczania w II półroczu , a jednocześnie starając się o to by dzieci bez lęku rozwijały swoje najlepsze strony , wykorzystałyśmy rozmaite pomysły które umożliwiły nam świadomą, kreatywną, pobudzającą do twórczych rozwiązań pracę z dziećmi w naszej grupie.

W dalszym ciągu kontynuowałyśmy współpracę z panią bibliotekarką , która poprzez czytanie ciekawych bajek, wierszy i baśni rozbudzała u dzieci zainteresowanie książką.

Prawie połowa dzieci z naszej grupy należy do kółka muzycznego „Wesołe Nutki”. Dzieci brały udział w II Przeglądzie Taneczno- Wokalnym dla dzieci przedszkolnych z gminy Mogilno i zaprezentowały swój dorobek artystyczny.

W kwietniu dzieci brały udział w konkursie na najładniejszy„Stroik Wielkanocny” .Konkurs zorganizowało Przedszkole nr 2 w Mogilnie oraz Przedszkole w Gębicach.. Z obydwu Przedszkoli dzieci otrzymały nagrody.

Systematycznie przygotowujemy wspólnie z rodzicami uroczystość„Urodziny dziecka” w przedszkolu. Chcemy w ten sposób podkreślić znaczenie każdego dziecka w grupie.

Pracując ze swoją grupą starałyśmy się tak prowadzić zajęcia, aby każde dziecko mogło w pełni wykazać swoją inwencję twórcza i pomysłowość.

Poprzez korzystanie z różnorodnych, twórczych metod pracy, takich jak :

* elem. met. Ireny Majchrzak,

* elem. met. G. Domana

* elem. met. B. Rocławskiego

* elem.met. C. Freineta

* elem. met. Kinezjologii Edukacyjnej dr Paula Dennisona

* met. K. Orfa, R. Labana, Kniessów, W. Sherborne,

* met. E. Gruszczyk- Kolczyńskiej

* pedagogikę zabawy

* elem. met. Dobrego Startu

* elem. met. M. Montessorii ,

udało nam się wyłonić różne kreatywne możliwości dzieci.

W poszczególnych miesiącach prowadziłyśmy zajęcia dzięki którym rozwijałyśmy u dzieci min takie umiejętności :

* W lutym dzieci były w pracowni krawieckiej i poznały zawód krawcowej. Znają etapy powstawania ubrania, narzędzia i przybory , które krawcowa potrzebuje, aby wykonywać swój zawód.

Byłyśmy również na koncercie Majki Jeżowskiej - dzieci świetnie bawiły się i uczestniczyły w konkursach..

Gościliśmy również w Przedszkolu naszych kochanych Dziadków i Babcie.

* W marcu dzieci wybrały się na wycieczkę do sklepu - poznały tam pracę pani ekspedientki oraz produkty jakie sprzedaje. Powstał również w sali „sklep” w którym dzieci kolejno przybierały na siebie określone role, świetnie się bawiąc.

W kąciku przyrody pod koniec marca dzieci wysiały rzeżuchę i pszenicę, wsadziły groch i fasolę. Znają odpowiedź na pytanie „Czego rośliny potrzebują do życia?”

W marcu również dzieci szukały wiosny oraz przygotowywały się na jej powitanie.

* W kwietniu w dalszym ciągu rozmawialiśmy na temat wiosny : o roślinach, o ptakach i zwierzętach .

Później rozpoczęliśmy przygotowania do Świąt Wielkanocnych.

Nadal obserwowaliśmy zmiany w przyrodzie w związku z nadejściem wiosny. Dzieci wiedzą, dlaczego pszczoły są pożyteczne, jak należy zachowywać się w lesie, co zrobić, aby las był czysty.

Bawiliśmy się też literkami, przez co dzieci ćwiczyły spostrzegawczość, koncentrację, pamięć, zdolności skojarzeniowe oraz rozwijały swą aktywność i inwencję twórczą.

* W maju dzieci wybrały się na wycieczkę do sklepu medycznego i Ośrodka Zdrowia. Poznały zawód lekarza, ratownika medycznego i pielęgniarki. Zobaczyły gabinet lekarski, karetkę pogotowia oraz jej wyposażenie. Poznały nazwy niektórych sprzętów.

W sali powstał kącik lekarski w którym dzieci bawiąc się wykorzystywały zdobyte wiadomości.

Dzieci odwiedziły panią bibliotekarkę w bibliotece. Poznały następną bajkę

„Kot w butach”, którą czytała p. Magda.

Uczestniczyły również w konkursie wiedzy nt poznanych bajek

* W czerwcu dzieci były w Ośrodku Rekreacji Konnej- tam jeździły konno i bryczką.

Wraz z rodzicami dzieci wzięły udział w Pikniku Rodzinnym zorganizowanym w Przedszkolu.

W czerwcu dzieci zostały zapoznane bliżej z regionem Kujawskim, stolicą Polski, z barwami ojczystymi i z naszym miasteczkiem Mogilnem. Dzieci poznały hymn Polski, flagę Polską, znają swój adres zamieszkania.

W czerwcu dzieci były na całodniowej wycieczce w Przyjezierzu.

Pod koniec czerwca rozmawiałyśmy z dziećmi na temat lata. Dzieci opowiadały na temat wakacyjnych wyjazdów, oglądały krajobrazy górski i morski.

Dzieci cyklicznie przez cały rok uczestniczyły w spotkaniach czytelniczych z

p. Magdą oraz w spotkaniach „Poczytaj mi babciu”.

W II półroczu roku szkolnego 2005/2006 skorzystałyśmy z możliwości uczestnictwa oraz ukończenia następujących kursów i warsztatów :

Bardzo dobrze układa nam się współpraca z rodzicami, o czym świadczą ich miłe, ciepłe słowa na temat naszej pracy dydaktyczno- wychowawczej. Starałyśmy się angażować rodziców w życie przedszkola poprzez pomoc w organizowaniu wycieczek, uroczystości, spotkań, udział w Przeglądach Taneczno- wokalnych, Przeglądzie Teatrzyków, Olimpiadzie Sportowej oraz konkursach przedszkolnych.

Kontakt nauczyciel- dziecko- rodzic jest bardzo trudny, ale dobrze zorganizowany daje efekty.

Nauczycielki grupy II „Misie”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Plan na wrzesień, PLAN AWANSU ZAWODOWEGO NA NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO W PRZEDSZKOLU, Plan pracy wych
Roczna analiza pracy wychowawczo-dydaktycznej, SPRAWOZDANIA, EWALUACJA, PODSUMOWANIA
październik (6), PAŹDZIERNIK-miesięczny plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w grupie dzieci 6-letnic
Planowanie pracy wychowawczo dydaktycznej w przedszkolu
ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA TRZYLETNIEGO, Organizacja i planowanie pracy wychowawczo - dydaktycznej w
Lubimy owoce i warzywa, Organizacja i planowanie pracy wychowawczo - dydaktycznej w przedszkolu
Plan pracy wychowawczo-dydaktyczno-opiekunczej w przedszkolu, Przedszkole
Poznajemy nasze przedszkole, Organizacja i planowanie pracy wychowawczo - dydaktycznej w przedszkolu
Roczne sprawozdanie z realizacji programu pracy wychowawczo, sprawpzdania
ZASADY PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU Kopia
październik (5), PAŹDZIERNIK-miesięczny plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w grupie dzieci 5-letnic
ZASADY PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU (2)
Planowanie pracy wychowawczo dydaktycznej w przedszkolu zagadnienia teoretyczne
Projektowanie planów pracy wychowawczo dydaktycznej w przedszkolu pptx
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej 3 latki listopad 10
arkusz kontroli miesiecznego planu pracy wychowawczo dydaktycznej, organizacja-pracy

więcej podobnych podstron