ORZEŁ W GNIEŹDZIE

Czas trwania: do 5 minut

Miejsce: na świeżym powietrzu (boisko, podwór­ko szkolne, łąka, las)

Wielkość grupy: 10 do 20 osób lub ponad 20 osób

Wiek uczestników: od 8 lat

Rodzaj zabawy: berek, poszukiwania, ruchowa, na wy­cieczkę

Opis zabawy

Wyznaczamy pole zabawy o wymiarach dwadzieścia na dwadzieścia kroków. W środku, na ułożonym ze sznurka kole o średnicy dwóch kroków, siedzi jeden uczestnik jako orzeł w gnieździe. Pilnuje on swoich jaj, czyli pięciu dużych kamieni. Pozostali zawodnicy skradają się ze wszystkich stron, aby je ukraść. Jeżeli zostaną przy tym dotknięci przez orła, muszą odło­żyć kamień na miejsce i jeden raz pobiec aż za grani­cę pola zabawy. Jeśli w gnieździe nie ma już jajek, wtedy orzeł liczy z zamkniętymi oczami do dwudzie­stu. W tym czasie pozostali ukrywają kamienie, które musi on odnaleźć i zanieść z powrotem do gniazda. Za każde jajko, którego nie znajdzie, musi oddać fant. Czas poszukiwań jest ograniczony, to znaczy trwa dotąd, aż grupa odliczy powoli do pięćdziesięciu.

Inna możliwość

Kiedy orzeł dotknie któregoś ze złodziei, wtedy wy­daje głośny okrzyk. W tym momencie wszyscy inni złodzieje zamierają ze strachu, a dotknięta osoba zamienia się z orłem na role.

Materiały pomocnicze

Pięć dużych kamieni jako jajka, kawałek sznurka do wyznaczenia gniazda oraz sznur do wytyczenia pola zabawy.

Wskazówki pedagogiczne

Tę kombinację skradania się i poszukiwań można doskonale wbudować w zabawy związane z tema­tem „Indianie" albo też do zabaw w lesie. Wymaga ona od uczestników zręczności i szybkich reakcji. Aby orzeł mógł odnaleźć swoje jajka, na polu zabawy nie mogą znajdować się inne kamienie podobnej wiel­kości. Grupie będzie najłatwiej przechytrzyć orła, kiedy wszyscy będą ze sobą współpracowali i wymyślą odpowiednią taktykę. Do tego dojdzie z pew­nością po kilkakrotnym powtórzeniu zabawy.

---