Katarzyna Huszcza w sprawdzianie wiedzy z kultury fizycznej i sportu zaprezentowała się z dobrej strony. Uzyskała ocenę 4, tym samym poprawnie odpowiedziała na 8 pytań dając 2 błędne odpowiedzi. Uczennicy trudności sprawiło pytanie odnośnie lekkoatletycznych konkurencji olimpijskich, na które prawidłowej odpowiedzi nie znała większa część klasy oraz pytanie odnośnie rzutu karnego wykonywanego w piłce nożnej.
Karolina Wąsik w sprawdzianie wiedzy z kultury fizycznej i sportu zaprezentowała się z dobrej strony. Uzyskała ocenę 4, tym samym poprawnie odpowiedziała na 7 pytań dając 3 błędne odpowiedzi. Uczennicy trudności sprawiło pytanie odnośnie bezkontaktowej gry sportowej. Dziewczynka nie znała również odpowiedzi na pytanie dotyczące koronnej konkurencji pływackiej Otylii Jędrzejczak oraz gdzie odbędą się kolejne Igrzyska Olimpijskie.
Test zwartości grupy społecznej i interakcji pomiędzy jej członkami.
Karolina Wąsik w teście na zwartość grupy społecznej i interakcji pomiędzy jej członkami jako osobę, którą najbardziej lubi i jej ufa wybrała Anię Jaszczołt. Zaś osobę z którą ma najmniejszy kontakt i nie obdarza dużym zaufaniem w grupie to Ola Więsyk. Karolina jest osobą mało lubianą w grupie- uzyskując 3 pozytywne głosy od Magdaleny Szmigielskiej. Głosów negatywnych było zdecydowanie więcej, bo aż 6 a przyznały je kolejno Victorie Froemer, Kamila Kołaczkowska oraz Kamila Kudalla.
Katarzyna Huszcza w teście na zwartość grupy społecznej i interakcji pomiędzy jej członkami jako osobę, którą najbardziej lubi i jej ufa zdecydowanie wybrała Kamilę Kudalle. Zaś osoby z którymi ma mniejszy kontakt i nie obdarza ich dużym zaufaniem w grupie to Magdalena Szmigielska, Agata Burek, Ola Więsyk. Katarzyna jest osobą dość lubianą w grupie- uzyskując 3 pozytywne głosy od Kamili Kudally. Głosy negatywne nie wystąpiły.
Karolina Wąsik w teście na siłę moc oraz zwinność wypadła następująco. Siła uczennicy została w opracowanej skali oceniona na „3+” co oznacza, że jest ona na dobrym poziomie w stosunku do pozostałej części grupy. Karolina wyrzucając piłkę lekarską z nad głowy uzyskała wynik 5,1m. W skoku w dal z miejsca uczennica uzyskała wynik 143cm, co w skali oznaczało „1” i minimalną wartość tej siły w odniesieniu do pozostałych koleżanek z klasy. Karolina wykazała się bardzo dobrymi umiejętnościami zwinnościowymi, uzyskując 15,8sek co w odniesieniu do skali dało jej „4+”.
Katarzyna Huszcza w teście na siłę moc oraz zwinność wypadła następująco. Siła uczennicy została w opracowanej skali oceniona na „2” co oznacza, że jest ona dostateczna w stosunku do pozostałej części grupy. Karolina wyrzucając piłkę lekarską z nad głowy uzyskała wynik 4,5m. W skoku w dal z miejsca uczennica uzyskała wynik 130cm, co w skali oznaczało „1” i minimalną wartość tej siły w odniesieniu do pozostałych koleżanek z klasy. Karolina wykazała się dobrymi umiejętnościami zwinnościowymi, uzyskując 19,2sek co w odniesieniu do skali dało jej „2”.
Postawa Karoliny Wąsik w stosunku do nauczyciela i przedmiotu
Karolina Wąsik chętnie uczęszcza na zajęcia wychowania fizycznego, odpowiadając na pytania w teście dała nam do zrozumienia, że nawet gdyby te zajęcia nie były obowiązkowe również z chęcią by na nie uczęszczała. Bardzo lubi swojego nauczyciela od
w-f choćby dlatego, że pani jest zawsze pogodnie do nich nastawiona, otwarta oraz doskonale tłumaczy ćwiczenia, które później muszą wykonać uczniowie. Karolinie podoba się sposób prowadzenia lekcji przez nauczyciela i nic by w nich nie zmieniła, uważa również że są one interesujące z uwagi na to że często uczą się czegoś nowego.
Postawa Katarzyny Huszczy w stosunku do nauczyciela i przedmiotu
Katarzyna Huszcza z wielką chęcią i zaangażowaniem uczęszcza na zajęcia wychowania fizycznego, odpowiadając na pytania w teście dała nam do zrozumienia, że nawet gdyby te zajęcia nie były obowiązkowe również z chęcią by na nie uczęszczała. Bardzo lubi swojego nauczyciela od w-f choćby dlatego, że pani jest zawsze miła i szczera. Kasia twierdzi również, że nauczycielka dobrze uczy, dobrze przygotowuje swoich podopiecznych do zawodów sportowych i wszystko mówi szczerze zwłaszcza jeśli chodzi o oceny lub o nieudane próby wykonywanych ćwiczeń. Katarzyna podkreśla że podoba jej się sposób prowadzenia lekcji przez nauczyciela, w którym by nic nie zmieniła. Gdyby jednak miała możliwość zwiększyłaby ilość godzin zajęć z basenu w szkole, która mięści się blisko krytej pływalni Akademii Wychowania Fizycznego, na którą to mogli by uczęszczać uczniowie szkoły do której chodzi Kasia.