KOMUNIKOWANIE W

KOMUNIKOWANIE W

RODZINIE

RODZINIE

Martyna Rączka

Martyna Rączka

Agnieszka Strzelecka

Agnieszka Strzelecka

Aneta Sabała

Aneta Sabała

Marta Sarniak

Marta Sarniak

Iga Wróblewska

Iga Wróblewska

MSTiR z. gr.2

MSTiR z. gr.2

Problemy w komunikowaniu się

Problemy w komunikowaniu się

rodziny są nieuniknione i wynikają

rodziny są nieuniknione i wynikają

z różnych przyczyn:

z różnych przyczyn:



intencje jednego z członków rodziny (nadawcy) nie

intencje jednego z członków rodziny (nadawcy) nie

są jednoznaczne,

są jednoznaczne,



nadawca i odbiorca (drugi członek rodziny)

nadawca i odbiorca (drugi członek rodziny)

posługują się odrębnym kodem,

posługują się odrębnym kodem,



następuje selekcja i zniekształcenie w odbiorze

następuje selekcja i zniekształcenie w odbiorze

sygnałów,

sygnałów,



odkodowanie wiadomości przez odbiorcę jest

odkodowanie wiadomości przez odbiorcę jest

nietrafne lub niezgodne z intencjami nadawcy.

nietrafne lub niezgodne z intencjami nadawcy.

Główne elementy

Główne elementy

płynnej komunikacji

płynnej komunikacji

w rodzinie:

w rodzinie:



szacunek,

szacunek,



otwartość,

otwartość,



tolerancja,

tolerancja,



zero oceniania, osądzania i

zero oceniania, osądzania i

bezpodstawnego krytykowania,

bezpodstawnego krytykowania,



umiejętność jasnego wyrażania uczuć,

umiejętność jasnego wyrażania uczuć,



umiejętność słuchania i chęć zrozumienia,

umiejętność słuchania i chęć zrozumienia,



negocjacje i kompromisy.

negocjacje i kompromisy.

Rodzic

Rodzic

:

:

o

Okazuje chęć

Okazuje chęć

zrozumienia,

zrozumienia,

o

Rozmawia w

Rozmawia w

przystępny dziecku

przystępny dziecku

sposób,

sposób,

o

Okazuje swoje

Okazuje swoje

niezadowolenie, jak i

niezadowolenie, jak i

potrafi chwalić,

potrafi chwalić,

o

Nazywa po imieniu

Nazywa po imieniu

swoje uczucia,

swoje uczucia,

o

Mówi, że kocha!

Mówi, że kocha!

Dziecko:

Dziecko:

o

Umie słuchać

Umie słuchać

rodziców,

rodziców,

o

Przestrzega ich

Przestrzega ich

przestróg,

przestróg,

o

Szanuje swoją mamę

Szanuje swoją mamę

i tatę,

i tatę,

o

Umie w odpowiedni

Umie w odpowiedni

sposób wyrazić

sposób wyrazić

własne

własne

zdanie.

zdanie.

Mąż i żona! Jedność! Kochają się!

Mąż i żona! Jedność! Kochają się!

Okazują sobie uczucia (te pozytywne

Okazują sobie uczucia (te pozytywne

przy

przy

dzieciach, negatywne tylko we dwoje)!

dzieciach, negatywne tylko we dwoje)!

Nie podważają swoich zdań!

Nie podważają swoich zdań!

Rodzeństwo

Rodzeństwo



Konflikty: wieku, pokoleń, płci.

Konflikty: wieku, pokoleń, płci.



Główna przyczyna: rywalizacja.

Główna przyczyna: rywalizacja.



Rozwiązanie kłótni:

Rozwiązanie kłótni:

rozmowy i

rozmowy i

kompromisy.

kompromisy.

DZIĘKUJEMY

DZIĘKUJEMY

!

!



