mgr Anna Filipiak

Nauczyciel wychowania przedszkolnego
w Gminnym Przedszkolu w Ostrowitem

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego

Data rozpoczęcia stażu: 01. 09. 2009
Data zakończenia stażu: 31. 05. 2012
Opiekun stażu: Maria Topolewska

§ 7 ust. 2,pkt 1 Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach;
Zadania- przewidywane efekty	Formy realizacji	Termin	Sposób dokumentowania
1. Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli	Analiza przepisów prawa oświatowego regulujących system awansu zawodowego Tworzenie na własny użytek biblioteczki tekstów aktów prawnych dotyczących awansu Napisanie wniosku o rozpoczęcie stażu, planu rozwoju, sprawozdania i prezentacji dorobku. Udział w Radach Pedagogicznych poruszających kwestie awansu zawodowego i jego aktualizacji. Uaktualnianie wiedzy na temat awansu (portale internetowe, czasopisma fachowe).	początek stażu cały staż Zgodnie z Rozporządzeniem MENiS Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady cały staż	zbiór dokumentacji (biblioteczka) zbiór dokumentacji (biblioteczka) Wniosek, plan rozwoju, sprawozdania Potwierdzenia obecności na posiedzeniach Rady, zaświadczenia biblioteczka
2. Współpraca z opiekunem stażu.	Ustalenie zasad współpracy Korzystanie z pomocy opiekuna w sprawie efektywnego i prawidłowego przebiegu stażu. Omówienie prowadzonych i obserwowanych zajęciach w celu omawiania i ewaluacji własnych i obserwowanych zajęć.	X 2009r. W okresie stażu W okresie stażu	Kontrakt Harmonogram współpracy Scenariusze, omówienia, arkusz obserwacyjny,
3. Wstępna ocena własnych możliwości i umiejętności jako nauczyciela	Autorefleksja, samoocena.	IX 2009r	Plan rozwoju zawodowego
4. Dalsze doskonalenie umiejętności prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację zadań.	Opracowywanie, realizacja, monitoring i ewaluacja Miesięczne plany pracy wychowawczo - dydaktycznej Doskonalenie umiejętności tworzenia scenariuszy zajęć. Prowadzenie zajęć w obecności Dyrektora przedszkola oraz omówienie, wnioski i ocena dokonań. Prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców oraz koleżeńskich Udział w zajęciach otwartych oraz koleżeńskich	Cały okres stażu Cały okres stażu 2 razy w roku 2 razu w roku Cały okres stażu	Arkusze hospitacyjne Scenariusze, Karty pracy Karty obserwacji zajęć, scenariusze, omówienia, arkusz obserwacyjny, wnioski Karty obserwacji zajęć
5. Samodzielne lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności zawodowych.	Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych. Udział w zewnątrzprzedszkolnych formach szkolenia zawodowego: Udział w różnego rodzaju kursach, seminariach, szkoleniach, konferencjach metodycznych, warsztatach. Samodzielne rozwijanie umiejętności zawodowych poprzez studiowanie literatury metodycznej, pedagogicznej i psychologicznej. Korzystanie z publikacji i portali internetowych przeznaczonych dla nauczycieli	Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady Wg harmonogramu Doradcy Metodycznego Wych. Przedszkolnego cały okres stażu	Potwierdzenia, zaświadczenia Dyplomy, zaświadczenia biblioteczka
6. Podejmowanie dodatkowych działań przy współpracy z innymi nauczycielami	Organizowanie projektów, uroczystości, Opieka nad salą przedszkolną Organizowanie wycieczek Pozyskanie dodatkowych środków finansowych i rzeczowych na rzecz przedszkola	Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu	Scenariusze, zaświadczenia, Zaświadczenie Plan wycieczki Zaświadczenie
7. Publikacja prac własnych	Opublikowanie własnego dorobku pracy zawodowej na stronach www Udostępnienie scenariuszy, konspektów w biblioteczce przedszkolnej	koniec stażu Cały okres stażu	Strony www Potwierdzenie dyrektora przedszkola

§7, ust.2,pkt 2 Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych;
1. Rozpoznawanie problemów środowiska uczniów i współczesnych problemów społeczno- cywilizacyjnych.	Zapoznanie z dokumentami zgromadzonymi w przedszkolu opinie i orzeczenia poradni pedagogiczno- psychologicznej zapisy w protokołach Bieżące kontakty z rodzicami rozmowy indywidualne współpraca z radą rodziców Podnoszenie kultury pedagogicznej wśród rodziców.	Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu		Dokumenty udostępnione przez Dyrektora, potwierdzenia Zeszyt rozmów z rodzicami Rozmowy z rodzicami, Referaty, sprawozdania z przebiegu zebrania
2. Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci	* Obserwacja, rozmowy z rodzicami i dziećmi, organizowanie zajęć na interesujące dzieci tematy	Okres stażu		Arkusze obserwacji, adnotacje w dziennikach zajęć
3. Doskonalenie umiejętności uwzględniania w pracy problemów środowiska	Opracowanie i realizacja wg własnego scenariusza zajęć o tolerancji z uwzględnieniem dzieci niepełnosprawnych Opracowanie i realizacja wg własnego pomysłu scenariusza zajęć przeciwdziałających agresji.	VI. 2009r. VI. 2010r.		Scenariusz zajęć Scenariusz zajęć
4. Organizowanie i przygotowywanie imprez przedszkolnych	Opracowywanie scenariuszy, materiałów i dekoracji do imprez, praca z dziećmi	Wg harmonogramu		Scenariusze, adnotacje w dzienniku zajęć, zdjęcia
5. Branie udziału z dziećmi w konkursach, festiwalach, organizowanych przez inne przedszkola i różne instytucje	* Przygotowywanie dzieci do konkursów, wystąpień i festiwali	Według potrzeb		Notatki, zdjęcia, zaświadczenia, podziękowania, potwierdzenia dyrektora
6. Wdrażanie nowatorskich form pracy z dziećmi	* Studiowanie literatury, udział w warsztatach, surfowanie w Internecie	Okres stażu		Notatki, zaświadczenia
§ 7, ust.2,pkt 3 Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej;
1. Wykorzystanie komputera w pracy.	Tworzenie kart pracy Tworzenie prezentacji multimedialnych. Przygotowanie materiałów dydaktycznych Opracowanie materiałów wewnatrzprzedszkolnych	Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu			Karty pracy, prezentacje multimedialne Potwierdzenie
2. Wykorzystanie Internetu i komputera do czynności związanych z odbywaniem stażu na nauczyciela mianowanego	Uzyskiwanie wiedzy na temat awansu zawodowego poprzez Internet (portale poświęcone awansowi). Konsultowanie się z innymi nauczycielami odbywającymi awans poprzez fora internetowe różnych portali edukacyjnych Stworzenie bazy interesujących portali edukacyjnych	cały staż cały okres stażu Wrzesień 2009- aktualizacja przez cały okres stazu			Spis portali, teksty
3. Publikacje własnych materiałów na stronach internetowych.	Przygotowywanie własnego pakietu scenariuszy, referatów itp. do zamieszczenia na stronach internetowych portali edukacyjnych	Cały staż			Strony www
§ 7, ust.2,pkt 4 umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań;
1. Rozwijanie własnych kompetencji pedagogicznych.	Udział w kursach i warsztatach służących poszerzeniu wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki, metodyki pracy.		cały staż	Potwierdzenia udziału
2. Aktywne realizowanie zadań wychowawczych i opiekuńczych.	Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków, rozmowy wychowawcze, obserwacja uczniów, współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną, w razie potrzeby współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej współpraca z rodzicami, pedagogizacja rodziców. Diagnoza potrzeb edukacyjnych konkretnego ucznia. Podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców poprzez indywidualne spotkania, referaty, gazetki, warsztaty. Wykorzystanie znajomości zagadnień z zakresu pedagogiki, psychologii, znajomości prawa oświatowego do diagnozowania konieczności kierowania uczniów z trudnościami w nauce i o obniżonym poziomie intelektualnym do PPP oraz w razie potrzeby tworzenie programów pracy z tymi uczniami.		cały staż cały staż cały staż cały staż	Potwierdzenia, dokumentacja podjętych działań Karty obserwacji Ankiety Referaty, notatki Dokumentacja do PPP

§7, ust.2,ppkt 5 umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.
1. Przeanalizowanie aktów prawnych i poznanie procedury nadawania stopni awansu zawodowego nauczycieli.	Udział w warsztatach, szkoleniach, śledzenie dokumentów, Opracowanie dokumentacji koniecznej do rozpoczęcia stażu.	Według harmonogramu.	Zaświadczenia, sprawozdania, dyplomy, Teczka z dokumentacją
2. Poszerzanie wiedzy z zakresu prawa oświatowego.	Analiza Karty Nauczyciela, Ustawy o systemie oświaty, Rozporządzenia MENiS, Gromadzenie własnych zasobów tekstów w/w aktów w formie pisemnej i elektronicznej	cały staż	Wypisy z obowiązujących aktów prawnych , biblioteczka
3. Aktywne uczestnictwo w kreowaniu prawa wewnątrzprzedszkolnego.	Udział w Radach Pedagogicznych	cały staż	Zapisy w protokołach
		Udział w zespole do spraw planowania opracowującym i modyfikującym różne dokumenty przedszkolne	cały staż	dokumenty przedszkolne
		Prawidłowa organizacja wycieczek	cały staż	Plany, harmonogramy

Zatwierdzam do realizacji:

…………………………………… …………………………………

data i podpis Dyrektora podpis nauczyciela

---