Cykl zbiórek zuchowych Kapitan Planeta
ZBIÓRKA I
Spotkanie z Kapitanem Planetą
-powołanie Tajnego Klubu Pomocników Kapitana Planety
1. Zuchy znajdują w harcówce stertę śmieci, odgarniają je i znajdują pod nimi
kwiatek, na którym wisi list: ,.Drogie zuchy, w waszym mieście zamieszkały złe
duchy, które gro\
ą wam i waszym przyjaciołom. Proszę was o pomoc, przybędę, jak
tylko odpędzicie złe moce z waszej harcówki. Zróbcie ze śmieci śmiecioduchy i
rozstawcie je w 4 kątach harcówki, odprawcie czary odpędzające złe moce. Jak za-
panuje tu porządek, przybędę. Kapitan Planeta".
2. Zuchy wykonują śmiecioduchy i rozstawiają je w harcówce, wykonując taniec
imitujący sprzątanie: wymiatają kurz z półek, trzepią dywaniki, zamiatają podłogę
i otwierają okno, przez które wyglądają (opierają głowę na rękach).
3. Przylatuje Kapitan Planeta, opowiada, co grozi dzisiaj dzieciom i jak zuchy
mogą temu zaradzić. Proponuje zało\
yć Tajny Klub Pomocników Kapitana Planety.
Kiedy zuchy wyra\
ają zgodę na przystąpienie do Klubu, na znak przystąpienia do
Klubu otrzymuj ą czterolistną koniczynkę, którą będą miały przypiętą na ka\
dej
zbiórce. Kapitan Planeta mianuje zuchy na Pomocników Kapitana Planety.
4. Gramy w zielone. Potrzebny będzie zielony przedmiot, który rzucamy do siebie.
Osoba, która łapie go, podaje jedną rzecz zieloną (wymieniane rzeczy nie mogą się
powtarzać).
5. Krąg Rady, na którym postanawiamy spotkać się z Kapitanem Planetą w
wybranym punkcie na mieście, aby wykonać mapy zagro\
eń.
6. Zakończenie przez dotknięcie koniczynki.
KOLEJNE ZBIÓRKI
Wyprawy z Kapitanem Planetą
W miarę mo\
liwości dotyczą: po\
arów, ekologii, zdrowia, ratownictwa drogowego i
medycznego, obrony cywilnej, innych regionalnych zagro\
eń.
Ka\
da wyprawa rozpoczyna się spotkaniem z Kapitanem Planetą, który podpowiada
zuchom, gdzie mogą znalez
ć zagro\
enia, którymi na tej zbiórce będą się zajmować.
Ka\
dą zbiórkę powinien poprzedzać obraz przedstawiający dane zagro\
enie, np.
ogień, wypadek, powódz
.
Podczas wyprawy na niektórych obiektach zuchy znajdują koniczynki, na
pozostałych same stawiają znaki. (Mo\
na ogłosić konkurs dla zuchów, kto nazbiera
najwięcej znaczków).
Wszystkie obiekty stanowiące zagro\
enie zuchy nanoszą na mapę.
PRZEDOSTATNIA ZBIÓRKA
1. Na podstawie zebranych danych zuchy z małych map robią du\
ą mapę okolicy.
Technika wykonania prac mo\
e być ró\
na - zale\
y od mo\
liwości. Zadaniem tego
cyklu powinno być malowanie mapy okolicy zagro\
eń, jakie gro\
ą dzieciom z
waszej miejscowości, dlatego podsumowanie nale\
y przeprowadzić w szkole wśród
dzieci lub w centrum miasta, gdzie widownia będzie jeszcze większa. Sposób
przedstawienia materiałów powinien być widowiskowy, a zale\
y od zainteresowań
gromady, mo\
e to być teatrzyk, happening, ulotka itp.
2. Na zakończenie ka\
dy uczestnik podsumowania otrzymuje kartkę od Kapitana
Planety, odczytuje ją i zawieszana drzewie lub nakleja się te karteczki na du\
ym
papierze w kształcie drzewka. Je\
eli zuchy zakończyły zadanie pomyślnie, Kapitan
Planeta mo\
e je mianować na Małych Kapitanów Planeta. Podczas realizacji zadań
mo\
na wykorzystać pląsy i zabawy tematyczne, np. Mój kask, Idzie zuch, Świeci
słoneczko złote i wiele innych.
hm. Ania Klińska