Metodologia nauk społecznych3


Metodologia nauk społecznych
Jak badać zjawiska społeczne? Proces badawczy, definicje i
wskazniki
Etapy procesu badawczego
1. Identyfikacja problemu
}ð SformuÅ‚owanie wstÄ™pnego problemu
badawczego/postawienie hipotezy
2. Dopasowanie teorii
}ð Kwerenda
3. Konceptualizacja
}ð Czym dla badanych jest dane zjawisko?
}ð Definicja analityczna
}ð Czym dla badacza jest dane zjawisko?
}ð Definicja nominalna
}ð Jak mierzyć dane zjawisko
}ð Dobór wskazników
}ð Jak w praktyce bÄ™dziemy identyfikować dane zjawisko?
}ð Definicja operacyjna (projektujÄ…ca)
Definicja analityczna
}ð Cel: peÅ‚niejsze zrozumienie zjawiska spoÅ‚ecznego
}ð Forma: analiza zjawiska w kategoriach definicyjnych
samych badanych
}ð Definiowanie zjawiska w dyskursie publicznym
}ð Definiowanie zjawiska w obrÄ™bie badanej grupy
Budowanie definicji nominalnej
 Dopóki nie uprzytomnimy sobie znaczenia terminów ,
dopóki nie uprzytomnimy sobie treści pojęć
opowiadajÄ…cych terminom figurujÄ…cym w pytaniach i
hipotezach naszej problematyki, tak długo nie wiemy
naprawdę, co chcemy badać
St. Nowak
POJCIE
znaczenie desygnat
Pojęcie:
Równoznaczne:  klasa społeczna i warstwa
Zakres nazwy
Różnoznaczne:  grupa i jednostka
Nieostrość pojęcia = jest grupa przedmiotów, co do których nie
można określić, czy stanowią desygnat danej nazwy czy nie
Wieloznaczność pojęcia = pochodzenie pojęć wprost z języka
potocznego
Nazwa:
Jednostkowa (jeden desygnat): student Kowalski, wykład z 7 grudnia
Ogólna (wiele desygnatów): student, wykładowca
Uniwersalna (oparta na jakiejś typologii): klasa społeczna, grupa
Relacje między pojęciami
}ð Równoważne: desygnaty terminu A sÄ… desygnatami
terminu B
}ð Bardziej ogólne: desygnaty nazwy A sÄ…
desygnatami nazwy B, ale nie odwrotnie
}ð PrzecinajÄ…ce siÄ™: niektóre, ale nie wszystkie
desygnaty nazwy A sÄ… desygnatami nazwy B i
niektóre desygnaty nazwy B są desygnatami nazwy
A
}ð WykluczajÄ…ce: żaden desygnat nazwy A nie należy
do zakresu terminu B i vice versa
Stopień elementarności pojęcia
Najbardziej elementarne
członek grupy nieformalnej
pojęcie globalne
pojęcie elementarne
Bardziej elementarne
grupa nieformalna
pojęcie globalne
pojęcie elementarne
społeczeństwo
Najmniej elementarne
Definiowanie pojęć
}ð Definicja: wypowiedz okreÅ›lajÄ…ca znaczenie terminu
Student jest to ktoÅ› posiadajÄ…cy legitymacjÄ™ studenckÄ…
definiendum definiens
}ð Definicja nominalna: okreÅ›lenie jÄ™zykowego znaczenia
pewnego terminu
}ð Definicja sprawozdawcza (analityczna) okreÅ›la znaczenie
pewnego terminu dla określonej grupy ludzi lub w
obszarze danego języka
}ð Definicja projektujÄ…ca (syntetyczna): sformuÅ‚owanie
propozycji pewnego znaczenia terminu
Jak definiować pojęcia?
}ð Definicje klasyczne (per genus proximum et
differentiam specificam): oparte na oczywistym dla
odbiorcy znaczeniu pojęcia nadrzędnego
}ð Agresja jest stanem emocjonalnym
}ð Definicje wyliczajÄ…ce: wykaz cech
}ð Agresja jest to postawa charakteryzujÄ…ca siÄ™
stosowaniem przemocy fizycznej, psychicznej...
}ð Definicje kontekstowe: wyjaÅ›nienie pojÄ™cia przez
jego kontekst
}ð Agresja = zachowania agresywne, czyli......
}ð Ignotum per ignotum: wymóg jasnego formuÅ‚owania
terminów figurujących w definiensie
Perlokucyjny charakter definicji
}ð Funkcja opisowa
}ð Funkcja ekspresywna  relacja mówiÄ…cego do
przedmiotu
}ð Funkcja impresywna  relacja mówiÄ…cego wobec
odbiorcy
}ð Definicje perswazyjne
}ð Demokracja jest systemem sprawiedliwego podziaÅ‚u
władzy w społeczeństwie
}ð Rodzina niepeÅ‚na jest rodzinÄ… o upoÅ›ledzonej realizacji
części funkcji na skutek nieobecności (trwałej lub
okresowej) jednego z rodziców
Definiowanie zjawisk społecznych
}ð Elementy obserwowalne należy zawsze ulokować w
kontekście postaw, doświadczeń i znaczeń
generowanych przez ludzi
}ð W definicji wykorzystujemy terminy oznaczajÄ…ce:
}ð Zjawiska należące do sfery czysto obserwacyjnej:  ktoÅ› biegnie
}ð Zjawiska ze sfery przeżyciowo-psychicznej:  ktoÅ› jest
szczęśliwy
}ð Zjawiska zarazem ze sfery obserwacyjnej i psychicznej:  ktoÅ›
ucieka
Poziomy pomiaru zjawisk społecznych
}ð Nominalny
}ð PorzÄ…dkowy
}ð InterwaÅ‚owy
}ð Ilorazowy
wskazniki
}ð  Na wskazniki w badaniach nadajÄ… siÄ™ przede
wszystkim zjawiska, stany rzeczy i zdarzenia
(zachowania) łatwo dostępne obserwacji, których
właściwa psychologiczno-kulturowa interpretacja
rozumiejÄ…ca
St. Nowak
}ð Wskazniki empiryczne
}ð Ilość pieniÄ™dzy na koncie jest wskaznikiem mocy
nabywczej
}ð Wskazniki inferencyjne
}ð Rumieniec jest wskaznikiem emocji
Oznaki przynależności
Emblematy, symbole
Przemoc fizyczna
Przemoc psychiczna
Symbolizacja
Zachowania
AGRESJA
neurologia Opinie i postawy
Oceny
Poziom hormonów
Opis doświadczeń
Aktywność rejonów mózgu
Wskazniki zachowań agresywnych
Zmienna Wartości zmiennej
1. Codziennie 2.raz lub kilka razy w tygodniu 3. raz
Przemoc fizyczna (podmiot): oplucie kogoÅ›
lub kilka razy w miesiÄ…cu 4. raz lub kilka razy do roku
5. nigdy
1. Codziennie 2.raz lub kilka razy w tygodniu 3. raz
Przemoc fizyczna (podmiot): popchnięcie
lub kilka razy w miesiÄ…cu 4. raz lub kilka razy do roku
kogoÅ›
5. nigdy
1. Codziennie 2.raz lub kilka razy w tygodniu 3. raz
Przemoc fizyczna (podmiot): uderzenie
lub kilka razy w miesiÄ…cu 4. raz lub kilka razy do roku
kogoś pięścią lub kopnięcie
5. nigdy
1. Codziennie 2.raz lub kilka razy w tygodniu 3. raz
Przemoc fizyczna (podmiot): uderzenie
lub kilka razy w miesiÄ…cu 4. raz lub kilka razy do roku
kogoÅ› przedmiotem
5. nigdy
1. Codziennie 2.raz lub kilka razy w tygodniu 3. raz
Przemoc psychiczna (podmiot):
lub kilka razy w miesiÄ…cu 4. raz lub kilka razy do roku
naśmiewanie się z kogoś
5. nigdy
1. Codziennie 2.raz lub kilka razy w tygodniu 3. raz
Przemoc psychiczna (podmiot): ubliżanie
lub kilka razy w miesiÄ…cu 4. raz lub kilka razy do roku
komuÅ›
5. nigdy
1. Codziennie 2.raz lub kilka razy w tygodniu 3. raz
Przemoc psychiczna (podmiot): świadome
lub kilka razy w miesiÄ…cu 4. raz lub kilka razy do roku
szkodzenie pozycji jednostki
5. nigdy
Etapy procesu badawczego
4. Dobór metod i technik
}ð Jak ten problem byÅ‚ badany dotychczas?
}ð Jak uzyskać możliwość porównaÅ„?
}ð Jak uzyskać triangulacjÄ™ metodologicznÄ… i danych?
5. Identyfikacja populacji i próby
}ð Kto jest naszym  przedmiotem badania?
}ð Czy musimy wybrać reprezentatywnÄ… próbÄ™?
}ð Ile przypadków powinno siÄ™ znalezć w analizie?
6. Operacjonalizacja
}ð Jak przeÅ‚ożyć problem badawczy na pytania do wywiadu
lub ankiety?
Etapy procesu badawczego
7. Realizacja badań
}ð Modyfikacja narzÄ™dzi
8. Obróbka danych surowych
}ð Transkrypcje i kodowanie
9. Analiza
}ð Jaki jest cel analizy?
}ð Eksploracja
}ð Opis
}ð Porównanie  wyjaÅ›nianie
}ð Jakich metod analizy należy użyć?
Obserwacja
}ð Przedmiot obserwacji
Działania
człowieka
Nastawienie, psychika
Postawy
badacza
procesy
psychiczne
Obserwacja: przedmioty świata
 pozaludzkiego
}ð Wytwory kultury materialnej
}ð Åšrodowisko naturalne
}ð Zarazem determinanty i efekty dziaÅ‚aÅ„:
}ð DziaÅ‚alność czÅ‚owieka jest warunkowana przez te przedmioty, a
zarazem sama je kształtuje
}ð Zanurzone w system kulturowych znaczeÅ„
}ð Funkcja symboliczna
Obserwacja: cechy człowieka
}ð Cechy absolutne
}ð Cechy fizyczne czy demograficzne
}ð Zachowania jednostkowe oderwane od kontekstu
społecznego, zachowania kompulsywne
}ð Cechy psychiczne
}ð Cechy relatywne
}ð WÅ‚asnoÅ›ci porównawcze jednostek
}ð Np. najbardziej inteligentny student
}ð WÅ‚asnoÅ›ci relacyjne jednostek
}ð Np. starosta grupy
}ð Cechy kontekstowe
}ð Np. mieszkaniec Wólki MÅ‚Ä…ckiej
Cechy człowieka a cechy grupy
}ð Czy grupy posiadajÄ… cechy, których nie posiadajÄ…
tworzÄ…cy je ludzie?
}ð W grupie studentów wystÄ™puje stratyfikacja spoÅ‚eczna
}ð Kowalski ma strukturÄ™ klasowÄ…
}ð Problem wyróżnienia
}ð Jednostek obserwacji
}ð Jednostek analizy
Język opisu
}ð OpisujÄ…c rzeczywistość spoÅ‚ecznÄ…, odniesiemy siÄ™
do dwóch rodzajów empirii:
}ð Empirii obserwacji zmysÅ‚owej
}ð Empirii doÅ›wiadczenia wewnÄ™trznego
Jest dostępna tylko za pośrednictwem ludzkiego
doświadczenia zmysłowego
Etapy procesu badawczego
7. Realizacja badań
}ð Modyfikacja narzÄ™dzi
8. Obróbka danych surowych
}ð Transkrypcje i kodowanie
9. Analiza
}ð Jaki jest cel analizy?
}ð Eksploracja
}ð Opis
}ð Porównanie  wyjaÅ›nianie
}ð Jakich metod analizy należy użyć?


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metodologia nauk społecznych2
Metodologia nauk społecznych notatki skrót 01
metodologia nauk społecznych ćwiczenia
Metodologia nauk społecznych5
Metodologia nauk społecznych wykłady
Metodologia nauk społecznych D Wykaz materiałów
1 Sylabus Metodologia Nauk Spolecznych wyklad studia stacjonarne dzienne II stopnia I rok30 15
metodologia nauk spolecznych stacjonarne 23022009
metodologia nauk społecznych wykład
Wykład Metodologia Nauk Społecznych by Marta Mieszczanek
Metodologia nauk przyrodniczych wyk ady
Metodologia nauk o sztuce literatura (Historia sztuki UMK 2010 2011)
Kmita Jerzy Wykłady z logiki i metodologi nauk
Flis M O osobliwościach nauk społecznych

więcej podobnych podstron